張峰迴到單位後，分別向沈林書記和夏薇主任彙報了省教育工作會議的大致情況，也談了自己的想法。
根據議事規則，凡是涉及全域性的措施、方案都要經過黨委會討論決定，以示集體研究、集體領導。
為此在幾天後的黨委會上，張峰提出了雲湖風景區教育改革的幾條舉措。
一、成立雲湖實驗幼兒園教育集團，把新開辦的三所小區配套幼兒園都納入其中管理，並與天寧市第一幼兒園合作辦園。
二、與曲江省師範大學合作，成立附屬學校。
三、與天寧市第一中學合作，設立天寧市明正外國語學校。
四、推動教師編制改革試點工作。
張峰本以為自己與沈林書記、夏薇主任這二位管委會主要領導通報後，他們當場沒有進行反對，那麼在黨委會上討論透過應該是過一個形式，沒想到卻是遭到好幾個人反對。
紀委書記劉啟海認為這些改革措施是新穎的，但一定要注意國有資產不能流失，比如不能由管委會或雲湖實驗幼兒園教育集團、附屬學校出資合作費、顧問費等，也不能由管委會出資建造天寧市明正外國語學校。
總之一句話，他不反對進行改革，但不能由管委會或公立幼兒園、學校出錢，否則就有侵吞國有資產、中飽私囊的嫌疑。
對於劉啟海的提議，張峰有些苦笑不得，既要馬兒跑，又要馬兒不吃草，那有這樣的好事。
結合以往的情況，張峰還是佩服劉啟海沒有私心說這些話，反正他也有應對措施，於是他便回應道：“劉書記提醒的對，我在推進這些工作時，肯定會注意這些問題。”
副書記吳文淵見劉啟海打頭炮堵住了張峰改革化錢的渠道，心裡暗笑不已，不能化錢，看你如何來推進這些改革？
他覺得自己還要再加把火，於是開口說道：“張主任想推進改革的決心是好的，提出的措施也是創新的。年輕人有衝勁、有熱情是好的，值得肯定。”
“我只是想提醒一點。天寧市明正外國語學校算是民辦性質，那麼土地能不能採用行政劃撥的方式？我想應該採用拍賣的方式進行供地吧。”
這一招很厲害，土地拍賣的話，管委會又不能出錢，那麼秦豐就得多掏1億元。
張峰慢里斯條地回應道：“吳書記談的這個問題，我想解釋一下。《民辦教育促進法》裡面有規定，民辦學校分為非營利和營利二種。”
“非營利的民辦學校，可以採用行政劃撥的方式提供土地。只有明確營利的民辦學校才會採用拍賣方式取得教育用地。”
“天寧市明正外國語學校民辦化運作，收費並不高，只是為了給部分有經濟條件的家庭多一個選擇而已。”
吳文淵又問道：“這樣的做法是不是破壞了義務教育的公平性？難道只有家庭條件好的子女才能上好的學校？”
張峰冷笑道：“我們先是要為所有孩子創造入學的機會，先有學上；接著考慮有好的學校上。”
“與天寧市第一幼兒園合作舉辦雲湖實驗幼兒園、與省城師範大學合作舉辦附屬學校就是想辦好的學校。”