狀元，虛名罷了。
海東省在全國的競爭力，那才是正道。
但他有些不太理解的是，自己說完之後，這倆人好像一下子就陷入了糾結，彷彿狀元之名，對於二人而言，十分重要一樣。
這些小孩，還是太淺顯了。
“而且，參加完集訓，比完賽之後也可以回來參加高考的，不衝突啊。”領導繼續勸說道。
聽到這個，白明澤搖了搖頭，說道：“那個時候，已經把其它課程放下大半年的我們，再回來，肯定追不上班上的同學了。”
他的這番話，石一也贊同。
那個時候，自己肯定考不過陳源了。
甚至有可能連劉成曦沈雅婷都考不過。
專心比賽，便意味著放棄高考。
兩個人，都不太情願。
而對於這種情況領導也感到為難。
因為以往，自己用來勸誡或者說鼓舞的物件，都是那種偏科怪，好多就指著進國家隊集訓名單，然後把自己從普通985，變成華清薊大的天之驕子。
所以，苦心鑽研競賽。
但這一屆，最強的兩個選手，竟然都是全能型。
這是最棘手的。
因為這樣的話，他們就可能因為要拿相對穩一點的夏海狀元，寧城狀元，而放棄追逐國手的目標。
沒錯，領導覺得他倆之所以猶豫，是因為‘利益’。
石一對省狀元，已經很有把握了。哪怕退一步，也可以拿到市狀元。
可是，他如果進了國家隊集訓名單，但沒進最終六人組，那麼就會面臨一個處境——既沒成為國手，也丟掉了狀元。
雙輸。
對於這樣的學生，想要一點好名聲，比如‘狀元’這個頭銜，再正常不過了。
但這，就跟領導的立場衝突了。
“這樣吧，先打完國賽再說。”
後面的日子還很長，不急在這一時，所以領導拍了拍兩人的肩膀，笑著道。
“好的老師。”石一點頭。
“好的老師。”白明澤有樣學樣。
“還有。”說到這裡，領導表情漸漸正式起來，道，“這次國賽海東隊的隊長，或者換個說法，集訓隊的班長，就是石一了，希望你能帶領大家取得優異成績。”
“嗯。”石一禮貌答應。
這時，他又看向了白明澤，說：“你雖然是省賽冠軍，但你選拔考試的發揮稍微差了一點，所以這個隊長，你沒意見吧？”
領導說這話，也是在敲打白明澤。
畢竟他交白卷這個性質，真的很惡劣。
而他，果然毫無不平衡，直接抬手否定：“沒有，完全沒有。”
“行，那你們吃飯去吧。”
再一次的，展現出和善的笑容，領導就這樣結束了和二人的談話。