直接跑到還沒鬆開的二人面前，餘欣悅抓住二人的肩膀，強行將她們扯開。
然後，就看到了滿臉透紅，已經緊張得臉頰有點潮潮的夏心語。以及愣在原地，錯愕看著自己的陳源。
趕在他倆罵自己神經病之前，餘欣悅用唇語，竭盡全力的提醒：
張！建！軍！
傻孩子們，快跑啊，水滴來了！
【張建軍要逮住她倆了，完蛋！】
陳源反應過來的時候，那四個人，也就是被張建軍擁簇著的地獄三眷屬，各部門主任，其中之一已經看到了自己，餘欣悅也在這時及時逃離。
而張建軍，徐徐抬起頭，看向了那個在她們二人頭上，還在緩緩上升的氫氣球。
跟所有路人一樣，作出同樣的反應。
這樣看來，張建軍還並未完全失去人性。或許說，他甚至擁有人類的智慧。
所以，在氣球完全高飄後。他，自然的低下頭，從一堆人旁邊走過，然後就瞥見了自己學校的校服。
以及，一個非常有意思學校的校服。
來自於同樣處在海靜區，同樣是省級實驗高中，與自己的學校並稱‘海靜雙子星’。
這個學校挺有意思的，裡面的老書記，韓肖華正是自己曾經的老師。
恩師雖然在教學方面頗有手段，不過治校的模式，他並不認可。所以在被強行碰瓷的時候，他也有些埋怨。
既然蹭了熱度，為何不照搬我這優秀的治學理念。
當然，事實證明自己才是對的。
後來居上的十一中校長何洪濤，就是完全仿照著他，被人稱作——張建軍第二。
不過，還不夠。
學的還不夠！
我們沒有一中那麼好的資源，沒有那麼多的政策支援，但為什麼能夠在短短這幾年大有超過之勢？
失去人性，得到很多。
失去獸性，得到一切！
所以，我逮住了一起早戀……
“等下去外婆家的時候，帶點小吃回去吧。”
“好啊哥哥。”
“噫，你看，飄了個氫氣球。”
“哪個小孩脫手了吧？我以前玩這氣球也經常跑……”
幼稚的把戲。
這樣的演戲，你以為我看不懂嗎？
男生很自然，就像是真的在跟表妹聊天一樣。而我校的女生，則是十分生疏，充滿了扭捏。
所以更加說明一個問題，弱校的學生，才不專心學習，精通這些歪門邪道。
初見苗頭，
能夠原諒。
不過，得警告。
“對了，你跟小姨說一下，陳源過幾天去她那裡。”陳源突然說。