“江寒？”
地中海老頭一眼就認出了江寒，他笑著把江寒叫道身邊。
“您就是吳主任？”
江寒看著眼前的熟人，赫然就是當初在奧斯數學競賽中看到了的那個巡考老頭。
“我就是。”吳昌平教授點了點頭。
“原來是您啊，聽說我的特招名額是從您手上拿出來的？”
“是的。”
江寒疑惑的問：“您之前不是跟我說今年的清大特招名額滿了嗎？”
“不錯，是滿了。不過特殊的學生總是要特殊對待的嘛！”吳昌平教授笑著說道。
江寒沒有再說什麼了，“謝謝您。”
吳昌平教授擺擺手，“不用謝我，這是你靠自己的實力獲得的待遇。從今往後，你就跟在我身邊學習吧，當然其它的課程你也是要學習的。”
“好的，吳教授。”
“我知道你除了數學，其它科目的成績都很一般，不過你既然來了清大，那就一定要成為一個全面發展的好學生，我不希望我手下帶的學生會有掛科的人。”
“我會努力的。”
“我不看努力，我只看成果。”吳教授一臉嚴肅的說道。
江寒點了點頭。
“吳教授，請問一下這道題目怎麼寫？”
這時，一個考研的學長忽然走到吳教授的身邊，拿著一本練習冊開始問起了題目。
吳教授沒有多說什麼，接過題目看了一眼，思考了一會兒說道：
“這道題……其實不在考研的範圍之內，算是有點超綱了，你暫時先放一放吧。去做其它的題目吧，當然，如果你實在想知道的話，我也可以教你。”
那個學長有些不好意思的撓撓頭，“吳教授，您還是給我講講吧。”
“嗯……”吳教授沉吟了一會兒，說道：“行吧。”
他走上講臺，將題目抄在黑板上。
教室裡聽到動靜的考研學生們短暫的脫離了題海，茫然的抬起了頭。
原來是吳教授又要將新題目了。
眾人打起精神，趕忙拿出筆和紙，準備做筆記。
“這道題目運用到的知識其實也不算難，不過就是有些複雜，邏輯可能有些混亂，我給你們梳理一遍，能聽懂的聽一聽，聽不懂的就當瞭解一下好了。”
說著，吳教授繼續在黑板上寫起了板書。
每一道步驟他都會詳細的解析一遍，然後算出結果，繼續推論下一個步驟，花了十五分鐘左右的時間整個黑板都被寫得差不多了。
然後全部擦完又寫滿了一個黑板，最終只剩下一小塊黑板等著最後的推導。
不過這個時候吳教授停了下來，最後的推導可以說是整道題目的關鍵，他是一個好老師，因為他從來不會讓學生去嚼被人嚼過的東西。
他每次講題的時候都會留下最關鍵步驟給學生們親自推導。
這樣有利於學生吸收理解題目。
“好了，到這裡這道題目也就剩下最後一步了，而這最後一步也是最為關鍵的一步。只要你們把我前面講的步驟都搞明白，都理通了，那這最後一步寫起來也就很簡單了。”
吳教授轉過臉來看著臺下的同學們，只見所有人都是一副迷迷糊糊的模樣，有幾個還在咬牙思考，他知道，真正能夠聽懂這道題目的人其實很少。
不是這些學生差，而是這道題目確實難。
說句實話，哪怕就是他手底下的那些個研究生，倘若不好好聽，不好好記筆記鑽研的話，這最後一步也不一定寫的出來。
“怎麼樣，最後一步有人解的出來嗎？”
吳教授掃視了一眼眾人，但無一人舉手。