“我覺得都是粗心錯的，我很少有不會做的題…”
陸楓靳子軒點點頭，笑道：
“那說明你腦子好，老師以前帶過的幾個學生裡，也有這樣的。
一般你們腦子好的學生，都容易粗心，而且，我看你字跡比較潦草，一般你們腦子好的學生都這樣，性格還是浮躁。
我建議你，以後沒事可以練練字，練字比較考驗人的耐心，有助於你靜下心來，集中注意力，慢慢改善浮躁的毛病。”
小王同學認真的點點頭，低頭露出害羞的笑容道：
“其實，我爸以前就讓我練過字，但是練字沒意思，我一直堅持不下去…”
“這就對了！
你看，我分析的果然沒問題，連你爸都看出來，你需要靠一些練習來磨鍊心性了。
沒關係，慢慢來，以後還是要多堅持，咬咬牙，老師相信你，你這麼聰明，肯定做得到！”
“嗯！”
看著小王同學一副受教的認真模樣，靳子軒心中悄悄鬆了一口氣。
這話既是安慰小王同學，也是帶點忽悠的意思的。
一會兒要是自己輔導不了人家，好找個臺階下，說這題太難了，不適合他。或者，乾脆直說這麼聰明的學生，不需要補課。以後就自己在家練練字，把心態調整好就行了。
而那句我以前的學生，完全是說給這孩子聽的。
既讓小王同學覺得，自己教學經驗豐富，讓他不至於分心懷疑自己不是個好老師，讓自己的話多幾分可信度。
其實，靳子軒是想如實告訴他，自己教不了的。
但是一想，瑤瑤的人都幫自己把人家忽悠來了，那自己說自己水平不行，豈不是給瑤瑤找的人添麻煩了嘛？
還是再努力一下，實在做不到再放棄吧…
想到這裡，靳子軒靈機一動，隨意的看了看卷子，點點頭，笑道：
“這卷子我看了下，對你來說應該不難！
你自己看看你錯的地方，重新做一遍，我看看你能不能都做對。
要是能，那你其實實力足夠，老師以後就主要針對你的浮躁來教。”
“好的！”
看著小王同學自己檢查，重新改錯，靳子軒再次鬆了口氣！
靠…這樣是不是不太好？
這哪是來教書育人的？這是來忽悠的啊？
就在靳子軒心裡鬥爭的時候，小王同學快速重做了幾道題，然後靳子軒一看，滿意道：
“你看，除了最後一道大題，其他都對了！
我就知道，你的腦子肯定是沒問題的，這大題你再好好想想，別急，最好重新做一遍，換個思路，不然順著錯誤的思路，容易被自己帶偏。”
小王同學點點頭，認真的重做著最後一道大題。
而靳子軒卻悄悄在手機裡開始搜尋，這一道題是透鏡原理相關大題，靳子軒正好不會！
他迅速現學起透鏡有關的基礎知識來！
才看了兩分鐘，小王同學抬頭靦腆道：
“老師，我又做了一遍，答案還是這樣，要不你給我講講？”