到8月快中旬的時候，天氣已經很熱了。
小朋友們就換上了夏季的校服。夏服是水手服，上身是長袖的白襯衣，領口呈海軍藍，當中是一個大大的紅領結。
襯衣的下襬一般都塞到藍裙子底下。裙子垂到膝蓋，下面是長襪。
夏希是隨便一塞，所以衣服的下襬就會顯出一圈小小的褶皺，像是多了一個游泳圈。
室華是被媽媽全部塞下去，拉得平平的，顯出她同樣平坦的小腹來，她感覺衣服的布料薄如蠶絲，穿起來既輕盈又涼爽，比之前的女僕式服裝要涼快很多。
早穗是唯一不把衣服塞到裙子裡的，她喜歡衣服鬆鬆軟軟垮塌在身上的感覺，而且跑起來衣服會啪嗒、啪嗒地和自己的身體碰撞。
鞋子則統一發了新鞋子，是橡膠底的白色帆布鞋，看起來很有活力。
這終於換掉了夏希那雙噶幾噶幾響的兒童學步鞋，除了她本人之外，大家都很高興。
“禪智內供有一個五六寸長的大鼻子，像一根細細長長的香腸掛在臉上……”張肅帶大家上課，講芥川龍之介的《鼻子》。
“鼻子過長，極其不便，有一回他打個噴嚏，鼻子就杵進粥裡，這鼻子傷透他的自尊，人們都說，還好他是個和尚，不然就憑這難看的鼻子，哪家閨女會嫁給他呢？”憐央仔細讀書。
她覺得這事殊為好玩。說到婚姻嫁娶，憐央總是心頭萌動。
“內供為了讓鼻子變短，試遍良方，求菩薩指教。靈界的菩薩給了個方子，他把鼻子泡在熱水裡，然後讓自己的徒弟踩，還真稀奇，踩過之後，鼻子真變短了。”早穗搖頭晃腦讀到這一段。
用腳踩，然後鼻子變短！她感覺這世上簡直沒有比這更奇葩的事情了，果然還是有意思，裡的東西比現實生活更稀奇古怪。大概讀者也是為了看一些全新的東西才讀書吧。
而且她也意識到讀書的威力，原先她根本不認得這麼多字，但經過勤學之後，她發現能讀的東西越來越多，頭也變得好癢，看來腦子終於開始生長了。
“內供的鼻子變短之後，他自覺變得帥氣。可是旁人非但沒有因此而欣賞他，反而更多地嘲笑他了。內供的脾氣越來越壞，與其他人的關係更差，令他心煩。”夏希一邊讀一邊迷茫。
她不知道為什麼會發生這樣的事情。按理說，這個大鼻子和尚的鼻子變短了，應該是好事才對。
“事已至此，內供反倒希望自己的鼻子重新變長回來，他這樣想著，虔誠向靈界的眾菩薩祈禱。次日早晨，他忽然感到異樣的感覺，慌忙用手摸鼻子，那鼻子已非短物，又變得好長，從臉上垂下。他的心情不由得恢復過來——這樣一來，「看誰還嘲笑我？」內供喃喃自語。長鼻子在風中顫悠……”新城美玉夫人替小室華念。
《鼻子》的故事，新城美玉已經從小諳熟了，但再次讀起來還是感覺獨特。
許多故事剛剛讀的時候並沒有感覺，但直到現實中再次經歷，才會覺得故事中講的道理著實貼切。新城美玉心裡嘆氣。
張肅按她們不同的學習階段安排了任務。
早穗、緣織和夏希是認字，要寫一些有關組詞和造句的問題。
室華和憐央是做閱讀理解，要解釋作品，然後作出自己的回答。
“概述一下，故事中內供和尚的心理變化過程。”張肅指導她們。
憐央在紙上書寫，室華則口述，讓媽媽來寫。
新城美玉在紙張上寫字，這下新城美玉真的感覺自己像一個學生了，只是差一身校服而已。但她穿那樣的衣服，簡直繃不住，她自從十年前哺育小室華開始，就已經培養出了遼闊的上圍。
張肅看大家學習，也想到了穿越前任職教師的情形，大概這就是天授的職責吧。
不管怎麼說，把她們從小朋友養成明理、博雅的大魔女是很重要的。
室華才思敏捷，她黑漆漆的思想裡跳躍著許多火花，比很多雙目清晰的人看得還透徹。
“人們都只顧著自己的想法。在這個故事裡，長鼻子僧人最開始被其他人嘲笑，把鼻子做短了，希望別人不再嘲笑他……但仍然遭受嘲笑。因為我們沒法改變別人的想法，透過改變自己來試圖討好別人、迎合別人是不行的，我們只有做好自己，並且最堅定地成為獨一無二的自己，只有這樣才能真正地被其他人喜歡，人海茫茫，總有人欣賞這樣的品質，欣賞獨一無二的我們……”室華說，新城美玉則寫下來。
張肅對室華的闡釋無可挑剔，只能賦予滿分。