PS：有位書友向我提出了我描寫的足球比賽規則的錯誤，我虛心接受並且做出了改正，謝謝這位書友。
“老寨村中學今天實在是太猛了，他們完全就像是一群公牛一樣，活躍在球場的任何位置。”
“只要讓老寨村中學的球員拿到球，人大附中的球員除非犯規，否則就別想拿到球。”
“而且只要老寨村中學的球員拿到球，人大附中就危險了。”
“上半場結束了，我們看到，老寨村中學已經進了10個球了……”
“什麼情況？人大附中的球員怎麼直接躺下了？”
上半場結束後，人大附中的很多球員直接一屁股坐在了地上，有些更是直接躺下來。
直播間裡面，無數666依然還是狂刷不停。
“老寨村中學牛逼！”
“太強了！”
“臥槽，我好像看到人大附中的球員哭了，是我看錯了嘛？”
“你沒有看錯，我也看到了。”
人大附中的球員確實哭了，上半場10比0的成績，讓一位心裡脆弱的學生當場放聲痛哭。
不過很快，所有球員都回到了自己的更衣室。
半場休息15分鐘，老寨村教練謝友良接到了一個電話。
當他接電話回來後，就朝所有隊員說道：“楊老師也在看我們的比賽，他恭喜我們提前拿到冠軍，並且表示明年會讓我們去踢丙級聯賽，不過下半場咱們可能要放水了，最好是能夠讓人大附中進幾個球，不然就太過分了。”
“你們啊！讓你們使勁踢，沒讓你們這麼使勁啊？都給人打哭了，楊老師交代了，下半場不準進一個球，知道了嗎？”
“知道了！”
很快，比賽再次開始。
“好了，下半場比賽開始，下半場是由人大附中開球……”
“人大附中4號接球，他把球傳給了9號，9號順利接球，他把球傳給了6號……”
“6號帶球突破……老寨村中學的球員補防，但是沒有用，6號已經來到了禁區外，他抬腳射門……”
“我的天！球進了……”
“上半場開場1分38秒，人大附中進球了，恭喜人大附中……”解說用激情的語氣大聲喊了起來。
然而在直播間，卻刷起了滿屏問號？
“老寨村中學為什麼不攔截？”
“老寨村中學為啥不搶斷？”
“這尼瑪放水也太明顯了吧？”
“媽呀！我一個不懂足球的都能看出來老寨村中學這是明顯放水……”
“完犢子了，比賽再次進入垃圾時間！”
“老寨村中學守門員演技太差了，剛剛那個球是個人都能撲出去吧？”
“媽耶！這個守門員我服了，演技有待提升啊。”
接下來的比賽，果然如同網友們猜測的那樣，進入了垃圾時間。
整個下半場，老寨村中學一個球沒進的情況下，還讓人大附中進個五個球。
而為了讓人大附中進球，老寨村中學的球員各種尷尬的演技看的很多人都想笑。
特別是守門員，更是成了下半場的看點，所有人都想要看他怎麼演。
更過分的是，有兩次人大附中的球本來是把球要踢出球門外的，結果被守門員一個撲救，然後球就進了。
這樣的結果，卻是讓整個直播間裡面充滿了歡樂。
“人大附中的球又要來了，看這次守門員怎麼演，哈哈哈！”