大學生戀愛是很正常的事,而且她認為,唐雨、雲峰在一起,是可以在生活和學習上互幫互助的。
聽老師這麼說,唐雨臉上微微一紅,偏頭又見雲峰正笑眯眯的望著自己,臉變得更紅了。
忽然,覺得雲峰的笑不對。
轉念一想,恍然道:“你真寫了一首合奏的新曲子?”
吳中瑜眼中帶著幾分驚訝之色看向了雲峰,剛剛就那麼隨口一說而已,不會真有吧……
雲峰也不藏藏捏捏,頗為直接的道:“我確實寫了一首曲子,但不是古琴和洞簫的合奏曲,而是古箏和橫笛合奏曲。”
唐雨對他寫曲子如吃飯喝水一樣簡單,已不覺得有多少驚訝了。
天才的世界,常人無法理解,只能仰望,不能進入。
她此刻,更好奇會是一首怎樣的曲子。
吳中瑜深深地看了雲峰一眼,臉上浮現一絲驕傲。
可以說,雲峰是她教過的學生中音樂天賦最高的了,沒有之一。
雲峰被他們倆這麼看著,有點不好意思了都,乾笑兩聲,道:“我的漫畫《風雲1》不是在弄有聲漫畫嗎?一直沒找到合適的樂曲,所以就嘗試自己寫寫看。”
這個理由是一早就想好了的。
唐雨眼睛一亮,問道:“武俠風的曲子?”
雲峰“嗯”的應了一聲,道:“計劃是寫兩首,分別給步驚雲和聶風當專屬。”
雲峰寫、畫漫畫這事,吳中瑜是知道的。
她還跟閻立德一起找雲峰談過話,擔心搞這些會耽誤學業。
談了之後,才曉得擔心是多餘的。
唐雨頓時興致盎然,又道:“快跟我和老師說說你的創作靈感。”
“這個……”雲峰骨碌了一下眼珠,站起身來,非常騷包的,揹負雙手,四十五度仰望天空,緩緩道:“風本無形,雲本無相,琴之至境,天地雙響,天響《伏羲神天響》——風中之神聶風,地響《閻王三更響》——不哭死神步驚雲。”
唐雨和吳中瑜聽得一愣一愣的。
雲峰又搖頭一嘆,道:“我苦思冥想,廢寢忘食,目前就寫了《伏羲神天響》出來……”
說著,從褲兜裡拿出一張折了好幾道的a4紙,展開後,遞給吳中瑜,道:“吳老師,您看看有哪些地方需要改的。”
吳中瑜接過a4紙。
唐雨也靠了過去。
雲峰得到《伏羲神天響》這首曲子之後,就在電腦上用軟體模擬了一下,是上乘之作。
吳中瑜掃了一遍曲譜。
就見她坐到了一架古箏前,把a4紙夾到譜架上。
雲峰和唐雨都知道她接下來要做什麼。
他們倆趕緊坐好,準備欣賞吳中瑜彈奏《伏羲神天響》這首曲子。
“錚錚……”
古箏聲響起。
吳中瑜可不止是國內有名的編曲大師,還是古琴、古箏演奏家。
在她的演奏下。
讓雲峰和唐雨感受到了古箏的美妙,陶醉其中。
而《伏羲神天響》這首曲子,氣勢磅礴,震撼之極。
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