李老師不是旁人，正是玉帝本人，他還是跑來當了慧根的老師。
學堂裡，孩子們都在一起，搖頭晃腦的整齊劃一的，朗讀（論語）。
在慧根的面前，課桌上擺放整齊的，是一本（弟子規）。
李老師端正的坐在，講臺後面，默默看著他手裡的一份，小花冊子。
慧根發愁的看著，那本書，他不認識字。
根本沒有理解李老師的意思。
李老師也不說話，自己在看那個街邊買來的花冊子。
他壓根就沒打算，教導慧根認字。
巧姨估摸著，時間到啦！獨自一人走過來，要接慧根去玩。
李老師看到她心裡不爽，但也不能發火，只好點點頭。
李老師起身離開了，課堂。
慧根發愁的走出課堂門，看到巧姨。
慧根發愁的說道
“老奶孃，你說，那個書本上的，都是啥呀？”
巧姨搭話說道
“哦！都是字呀！”
慧根突然問道
“那些，方塊字跡，都有啥用呀？”
巧姨也為難起來，她不知道咋回答慧根。
半天才說道
“你阿媽她，希望你多讀書，懂得道理多。”
慧根發愁的說
“可是我覺得，那些字，認識我，我咋不知道它。”
巧姨被慧根天真無邪的話語，說的噗嗤笑了。
她和藹的說道
“你的姐姐，慧慧她已經上學期，學習了許多字，你要不要去和慧慧一起。”
慧根聽到姐姐慧慧，高興起來，歡喜的說道
“好呀！好呀”
巧姨帶著慧根緩緩從後院門口出來，一路走過長廊，溜達到紅花的寢室門口。
慧慧也才下課，被大曼領回來。
正安靜的坐在，自己的小課桌上，寫作業。
看到慧根和巧姨走進來，大曼嘮叨道
“大學士們，都放學啦！”
巧姨撇一眼大曼，不客氣的搭話茬說道
“你也才接慧慧，下課啦！”
“慧慧，你是姐姐，來，你帶著弟弟，寫作業吧！”
大曼嘮叨道