週五下午，小學早放學，殷音接了許清安放學，帶他去教育機構學乒乓球，乒乓球是小傢伙最喜歡的體育運動。
很多時候去，殷音總會聽教練誇讚許清安。
“許清安同學的身體協調性非常好，反應靈敏，有運動天賦，在乒乓球這方面的天賦尤其高。”
“清安媽媽，許清安同學不參加一些乒乓球比賽實在可惜了。我敢保證他絕對能有好的名次，如果能參加選拔，進入體校系統學習，以後肯定能為市，為省，甚至是為國爭光呢。”
“而且，如果在省級比賽中獲得名次，有可能會中考加分，一些重點學校也會有體育特招生。”
張教練話裡話外的意思就是：你家孩子乒乓球天賦那麼好，得培養啊。
這樣的話，張教練不知道說了多少次。
最開始的時候，他還興致勃勃，可後來，慢慢地少了。
其實原主不喜歡讓許清安學乒乓球，但那麼多藝術課裡，許清安確實學一門運動課來協調。
原主認為花費太過時間在乒乓球上，根本就是不務正業，而學生最主要的正業是學習，學乒乓球可有可無，更不用說去花費時間和精力參加比賽了。
對原主來說，讓許清安去參加乒乓球比賽，會佔據許清安學習的時間，可能會將他的成績拉下來。
而且只要許清安的學習成績好，他一樣可以不依靠所謂體育的加分或者體育特招生，照樣能進重點學校。
所以，每次張教練提，原主都會毫不留情地拒絕。
甚至有時候被張教練說得煩了，會生出讓許清安不學乒乓球的想法。
張教練大概也是看出了這一點，所以後面就慢慢不再提了。
只是每次看到許清安練球，都能看到他眼中的驚豔和惋惜之色。
這次，是H市的少年乒乓球比賽又到了，張教練又忍不住生出一些小心思。
按照許清安現在的水平，完全可以去打比賽的。
他甚至都想立刻給許清安報名了，但是他不敢，這種事情，他沒辦法不經過學生家長同意就擅自報名做主。
而且，他有預感，如果他真的那樣做，很可能以後許清安都沒有機會再接觸乒乓球了。
許清安聽到張教練跟自家媽媽這麼說，有些忐忑，心也提了起來。
這兩日，他清楚地看到媽媽的改變，他是欣喜的。
可張教練說的，媽媽怎麼可能會同意呢。
他知道，媽媽有多重視他的成績，有多排斥他學乒乓球。
他生怕媽媽知道生氣，就不讓他學乒乓球了。
不曾想，殷音卻眼睛亮了亮，道：“可以讓安安打一遍給我看看嗎？”
本來張教練已經做好了她會拒絕的準備，沒想到她居然沒有立刻拒絕，還說要看許清安打球。
張教練頓時欣喜，這，這是不是代表剛剛他的話，許清安媽媽聽進去了，有機會了。
他狂喜，立刻道：“好好好，我現在就安排，你先坐一坐。”
許清安的眼睛也微微睜大。