常河：“好。”
秋實看著燕晝的身影逐漸消失在遠處。
內心還是有些不踏實……
誰能想到……他的命運包括他們一家的命運在此轉折。
……
燕晝在開課前的最後一分鐘姍姍來遲，訓練場已經排滿了人。
天字班和地字班的人都在。
最前面的那位老師，溫婉如水的目光停在燕晝身上一瞬，然後點了點頭：“這位同學來的比較晚，位置已經排完了，不如就站到我旁邊來吧。”
站的近些後，燕晝覺得這位老師有點面熟。
好像在哪見過。
“我是你們機甲作戰科的格鬥課老師，冼雙蘊，本節課是你們第一次接觸格鬥技巧，我會先做示範，請一位同學對打。”
這樣溫柔婉約的人居然是格鬥課老師，所有人心中不由詫異。
本來以為對方可能是助教或者是輔導人員，從沒想到竟然是格鬥老師本尊。
冼雙蘊轉頭問燕晝：“同學，可以請你來當老師的陪練嗎？”
女人如水眼眸溢位笑意。
燕晝頓時認出她來了，是圖書館那次對面的那個人。
格鬥老師親自邀請，燕晝沒理由拒絕。
“格鬥的基本技巧包括拳擊、腳踢、擒抱、防守等基本技巧的訓練。技術訓練裡涵蓋各種拳法、腳法、肘法、膝蓋打擊等技術的應用和訓練。”
“最普通的進攻方式，比如我打出一拳，不過位置在哪裡呢？”
她一掌揮出，出掌強烈的風拍打在燕晝臉側。
“打耳部可用單掌或雙掌，能造成敵人耳鳴眩暈或者耳鼓膜破裂。”
接著，她又揮出一拳，速度極快卻在快要打中時穩穩停住。
“打擊後腦勺可以用砸拳或推掌的方式，這個地方頗為致命，輕則昏迷，重則休克死亡。”
“所以，你們不能留給敵人這個機會，要好好保護。”
……
她講的十分細緻，而且動作清晰明瞭，非常好懂。
而燕晝全程沒動一下，安安分分的當著工具人。
雖然面上不顯，但內裡已經神遊天外很久了。
她走的太急，似乎忘了一件事……
她從商販那買的“特效藥”忘記囑咐常河帶回該亞檢驗。
算了，這事暫時不急。