在跟柯鎮長敲定了捐款建公路的事情以後，一行人就跟兩人道別，拿上行李，放上牛車，準備離開山口鎮。
方校長，柯鎮長自然是很客氣的送卓子遠一行，只是卓子遠發現方校長給他一種欲言又止的感覺。
臨出發前，卓子遠還是當著大家的面開口了，“方校長，您是不是有什麼事要說，沒事，您儘管提，能幫的我們一定幫。”
方校長的確有事想求卓子遠他們，一開始他也沒準備提，因為遠方對於學校的資助已經十多萬了，在加上未來長期的扶持，他再提要求就有些得寸進尺的感覺，但是卓子遠說的要給鎮上捐錢修路，而且一捐就是80萬，這讓他看到了希望，但還是不知道如何開口，一輩子的書生，遠方慈善基金主動捐款他很開心，但讓他開口求人總是有些難以啟齒，卓子遠的問話，剛好給了他一個臺階。
“是這樣的，你們也看到我們學校的情況，都是青磚簡單的堆砌而成，而且還有很多破漏，去年，就有一間教室在暴雨之中坍塌了一角，好在那時候放暑假了，沒有孩子在教室裡，後來雖然鎮民們集體幫忙，修補好了，但我還是擔心這些教室的安全問題，萬一哪天倒了，傷了孩子們，我這做校長的真的沒臉見鄉親們了，所以我想對現在的教室加固一下，但這事鎮民們不一定會繼續幫忙了，所以，我就想著，遠方是否能捐助一些錢，學校花錢請人加固下教室，大概一兩萬塊錢就夠了......”
方校長繼續說著話，可卓子遠卻再也沒有聽進去了，當他聽到方校長說教室坍塌，倒了，傷了孩子們，這些話後，他的腦子轟的一下就炸開了，建教學樓，這不就是最好的防禦地震的方式嗎？就山口鎮小學的教室情況，怎麼可能抵抗的住未來的8級地震呢，這是毋庸置疑的，如果這樣的房子都能扛住的話，那就不會死那麼多人了，上一世，整個汶縣和茂州幾乎都毀了，別說這種土樓了，就是那些正兒八經的樓房，震倒的也是不計其數。
大地震是在5.12，他已經不記得具體是周幾了，但他記得那一天他是在上班的，下午，不過不要緊，這個時間根據萬年曆就能查到。
不過，不管怎麼說，那個時候學生還在上學期，那種級別的地震，山口鎮小學估計在第一波振動中就會毀掉，那裡面如果有孩子在上學，估計連逃跑的時間都沒有，雖然這樣的青磚小平房即使倒了，可能殺傷力也不是非常強，但是孩子們肯定會受到傷害，是否會有孩子不幸身亡呢，這肯定也是難以避免的，那整個茂州，汶縣以及周邊地區，又有多少這種一震就會倒的房子呢。
正所謂地震震不死人，但地震中各種建築的坍塌，會將人直接壓死，困死，這不就是一個很好的機會嗎，造房子啊，普通居民的房子，鎮**的房子，還有其他的設施，卓子遠都沒有機會去改造，但給學校捐建教學樓，這就是再正常不過的事了吧，以山口鎮小學為契機，延伸到這整個大山地區的學校，最多的肯定是小學，其次初中，然後高中，初高中的教學樓，卓子遠估計沒有什麼機會去捐建，因為初中已經是彙集一個縣的孩子們上學了，學校的建築基本不會太差，就來的那天卓子遠看到的茂州縣城的小學，已經是三層樓房了，如果沒有什麼正當的理由，想要去捐建這樣的中學，沒有太大可能，未來出事了，反而會遭到懷疑。
卓子遠知道，國家對各地的房屋建築是有一個基礎的抗震等級要求的，學校，醫院這樣的特殊場所，建築抗震要求，都要比普通居民房要高一個等級，這些知識其實是前世發生大地震後，網路上流傳的資訊，卓子遠還是有印象的，問題是，在汶川大地震之前，又有誰會在意這樣的事情呢，特別是這樣的山區，你說山口小學有什麼抗震能力，中學已經是樓房，卓子遠幾乎可以肯定這些建築沒有按照要求建造，因為當初地震發生後，網上就有大量的新聞，某某學校坍塌造成多少人死亡，最嚴重的一個學校好像死了一千多學生，但卓子遠已經記不清這個學校的名字了，否則的話，還可以想方設法的幫助那個學校。
這麼簡單的事情，自己為什麼就想不到呢，要不是臨行前看方校長神情不對，多問了一句，後果真的難以想象，或許自己會愧疚一輩子吧，卓子遠有些自責，他神情嚴肅的看向方校長，說道，“方校長，這樣，遠方捐錢，幫助山口鎮小學從新蓋一所學校，這個請柯鎮長看一下，能不能另批一塊地給學校，作為新校區，方校長，您考慮下，新校區的教室，是建一層平房還是兩層樓房比較好。”
方校長張大了嘴巴，怎麼回事，我只是要些錢加固一下，怎麼就談到重建學校上去了，“卓先生，那個，我不是這個意思，其實我們的教室還是可以用的，只要加固一下就行了。”
何夏跟柯鎮長也是奇怪的看著卓子遠，不明白他賣的什麼藥。
卓子遠這才發現，剛才只顧著自己的思路說話，“是這樣的，我覺得方校長說得對，孩子的安全最重要，如果只是修補加固，萬一有什麼紕漏，我也於心不安，那就索性新建一所學校得了，就建跟縣城的中學差不多的現代化學校，不知柯鎮長和方校長意下如何？”
“沒問題，當然沒問題，地有的是，隨便用，我到時候跟縣**報備一下就行。”柯鎮長看到卓子遠來真的，哪有不同意的道理，嘴巴都快咧到耳朵了。
得到卓子遠的確認，方校長也開心的笑了，牢牢地握住卓子遠的手，說了句，“謝謝您，卓先生。”聲音有些哽咽，這是真情流露。
“跟修路一樣，修建學校，我一樣會安排人監督，另外，相關的建築要求必須達標，我會找監理公司過來監造的。”卓子遠補充道。
對於卓子遠的要求，方校長自然沒有任何意見，建築要求達標，不就是多花錢麼，錢都是卓子遠出，卓子遠還自己找監理公司，方校長已經不知道說什麼好了，在他的心裡，卓子遠已經是整個山口鎮的貴人了。
又過了半個小時，在跟柯鎮長、方校長確認好明年正月就協商修路和建學校的事情後，卓子遠一行人啟程打道回府了。
柯鎮長和方校長，自然不擔心被卓子遠放鴿子，這次的慈善活動一來沒有記者，二來卓子遠幾個人都沒有拍照留影，唯一的一張留影，還是方校長主動要求的，在他們兩人眼裡，遠方集團一行人沒有作秀的可能，自然不需要說些口頭上的承諾來欺騙自己，沒有任何意義。
沒有在茂州逗留，一行人連夜趕回了蓉城，在蓉城住上一宿，總算是可以跟簡秋聯絡下感情了，第二天，週二，中午回到了東都。
一路上，卓子遠已經跟和何夏把遠方基金未來的慈善方向確定了下來。
第一，卓子遠很強勢的取消了校服的捐贈，這種形式大於實際意義的活動，不過保留了物資的捐贈，包括學校需要的必備品以及學生的文具書包。
第二，獎學金制度，需要何夏安排人繼續規範化整個制度，從小學一直到上大學，都有獎學金設立，當然，這些獎學金都只是學費和日常基本生活需要，並不會給孩子們揮霍的餘地。
第三，初中的寄宿全包，這一項主要是針對類似山口鎮這樣的大山中的村莊裡出來的孩子。
第四，修路，為這樣的交通欠發達地區修路，只為了打通鎮與縣的主要通道，至於村子到鎮的路或者鎮裡面的路，留給鎮裡和村民們自己想辦法吧，如果村民們有這個想法，他們完全可以自發整出一條路來。
第五，捐學校，主要是針對山區的小學，如果有學校主動尋求幫助，那沒得說，自然要挺身而出，卓子遠只想儘量多蓋學校，多挽救一些孩子的生命，即使建一所學校只能挽救一個孩子的生命，卓子遠也覺得，這一世的人生更有意義了。
在討論捐建學校的時候，卓子遠很自然的引出了學校建築質量的問題，然後又引導到建築的抗震等級上，何夏對這一塊的瞭解並不多，不過她有的是途徑去了解，所以雖然最後沒有確定學校建築的標準，但抗震等級這一點，已經納入了何夏考慮的範疇了。
除了這些，卓子遠還給遠方公益基金定了一個基調，那就是，未來幾年，慈善活動的物件，就定在這樣的山區之中，首先可以從茂州的周邊城鎮招收。
卓子遠給的原因是，遠方處於發展中，盈利能力不足，即使每年拿出10%淨利潤，也不見得有多少，所以，還是集中攻略一地比較合適，而山區相對來說少量的投入能幫助到更多的人，也就是投資收益比更高，至於透過什麼方式跟這些山區的**和學校聯絡，這些有何夏操心就行了。
何夏心裡很疑惑卓子遠的行為，因為這樣的山區不僅交通不發達，通訊也不發達，在這些地方做的慈善，對於遠方集團的發展來說，發揮不了多大的作用，反倒是東都的周邊省份，做這些慈善活動，至少能上個報紙之類的，多少能提高遠方集團的影響力，但是想到卓子遠低調的處事風格，何夏也給自己找到了一個理由，權當卓子遠做慈善並沒有想著謀求什麼利益，只是純粹的做慈善。
其實，這也的確是卓子遠現在的想法，首先，他並不想慈善活動成為遠方發展的工具，其次，他做這些慈善活動，完全是為了尋在內心的平靜而已，重生一次，不回報社會一些東西，實在難以心安。
原本卓子遠還想著給老師一些福利，來吸引外來的教師，可看到了山口鎮的情況，卓子遠就打消了這個想法，這裡實在太落後了，將心比心，基本不會有人願意過來，就山口鎮小學現有的老師，方校長也說過都是本地人，卓子遠當然可以提供現有老師的福利，問題是，真的給了他們更多的錢，這些人是不是又會有往外跑的打算，人心這東西，最難以捉摸，而且這個時代的學校，老師教固然重要，但最重要的還是學生的學習意願，卓子遠從始至終都是給那些真正想讀書的孩子提供幫助，所以卓子遠最後放棄了給老師福利的問題，還是留給國家來解決吧。