老校長口頭表揚了周元一番，並且還警告周元和陳老師嘴巴最好嚴實一點。
周元和陳老師保證，自己今天過來就只是和老校長談論公事。
隨後，二人就繼續回去上課。
課後，陳老師專程叫周元去辦公室，把參加省高中科研論文比賽的詳細情況告知。
“每一年的高中科研比賽，都是有命題的。”
陳老師翻出以往幾屆的科研命題。
“我看，前年的命題是精靈的性格，大前年的是精靈球。”
周元接過來，問道：“那今年的呢？”
陳老師從自己的揹包裡，拿出一疊檔案。
“今年的，是進化。”
“進化？”
周元雖然不慌，可他現在畢竟也只有一隻不會進化的百變怪，這讓他去做這個科研。
會不會做出來被人懷疑啊？
懷疑就懷疑吧！大不了，把自己的科二代的身份拿出來。
也好讓別人知道，我的爸……我的師傅可是大石博士。
作為他的徒弟，我還搞不了一篇論文？
“陳老師，這個我真的搞不來啊！”周元打算先抑後揚，準備給陳老師來一份大驚喜。
“這個我知道。”陳老師也是知曉箇中難處，“所以啊，我會給你一份資料。並且啊，給你放一段時間的假。當然你有問題，可以隨時找我。”
陳老師把微信給周元加上，而後給他傳去一份進化相關的資料。
“行吧，回去吧。”
陳老師揮揮手。
“老師，我能問一下為什麼是我呢？”周元還是想不明白，為什麼這種好事會落在自己頭上。
陳老師長嘆一口氣：“周元啊，你是我這三年中見到唯一一個能搞科研的。”
“什麼意思？”周元沒有聽懂。
“其他候選者，都跟蠢貨一樣。唯獨你，起碼還有個人樣！”
“老陳，我怎麼感覺你把我也給罵了？”
“我不是這個意思，我是說那些不是人，而你是個人。”
“呵呵，老陳你就是故意的吧？”
周元開啟資料仔細看起，發現這些資料都是過時了。
像胡帝怪力之類的進化方式都沒有搞明白。