潘濤在煉製的那一座能夠煉製法寶的，法寶煉製工廠的時候，雙馬尾湯佩銘正在研究利用那一株進化合歡樹的合歡花，煉製出來的那一枚粉紅色的丹藥到底有沒有增長精神力的能力。
而在這個時候亞歐大陸，潘濤那一位便宜弟弟看上去有點小帥的衛克斌童鞋，在看到了潘濤發不出來的那一個重力製造陣法之後。
總算是補齊了最後一個短板，同樣開始閉關創造起了能夠增加重力的重力屋，而凌霄閣之內其他的那一些成員們。
透過星空學院主頁之中，釋出出來的那一些資料和知識也猜測出了，看上去有點小帥的衛克斌童鞋還真的和，星空學院的這一位潘濤校長。
有這麼一種交流，至少他可以透過自己的這一座宇宙堡壘的設計圖紙，從潘濤校長那兒換取到他所需要的那一些知識。
雖然潘濤校長沒有直接給予，這一種能夠輔助修煉的重力屋的設計圖紙，可是他釋出出來的這幾個法寶的設計圖，以及設計的理論和知識。
足以比得上直接，把那一個能夠輔助修煉的重力屋的設計圖紙給傳送出來，畢竟在這個世界上並不是每個人都如同他那樣的天才。
能夠搞得清他公佈出來的，那一些法寶的設計思路以及設計理念，而將這一些能夠聚集能量、壓縮能量、儲存能量、製造重力的陣法的知識公佈出來之後。
其他的人如果透過這些知識，還不能夠煉製出能夠輔助修煉的重力屋，那麼你認為他將一張重力屋的設計圖紙公佈出來。
其他人就可以透過這一張設計圖紙，煉製出那一種能夠付出修煉的重力屋了？
潘濤這一種每隔一段時間公佈出一種，法寶的設計理念以及設計圖紙，在他們這一些人看不懂的人看來就是為了。
能夠讓大多數的人明白法寶的設計，以及它們之間的理論知識和資料的關係，能夠搞清楚這一些簡單的法寶的設計。
那麼他們自然而然就可以憑藉，這一些煉製法寶的資料和理論知識，整合出更為強大的，可以輔助修煉的重力屋法寶。
他所做的這一切，最根本的目的就是為了能夠利用這一些，具有單一屬性的法寶，啟迪啟發一下藍星之上的人類，對於法寶的設計和煉製的知識讓它們創造出更為強大的法寶。
畢竟整顆藍星之上的修煉者，現在已經擁有了幾十億人的數量，這麼多修煉者他們對於法寶的可行是無止境的，而依靠潘濤一人又能夠煉製出多少的法寶。
所以他才依靠這種方式，想要讓更多的修煉者轉職成為煉器師，為更多的修煉者煉製出他們所心儀的那一些法寶。
否則的話又怎麼解釋，潘濤這一種每隔一段時間就公佈出的一種，釋出的設計理念與設計思路以及具體的資料。
‘他完全是想要利用，這一些法寶設計思路作為設計法寶的例子，讓其他的人進行學習，因為這種方式正是那一種能夠，以最快的速度培育出煉器師的方法和辦法……’
這一個想法已經成為了，那一些日常生活之中想得比較多的人的共識，而在凌霄閣之內，我們這一位看上去有點小帥的衛克斌童鞋。
開始閉關設計重力屋的時候，這一種論調一下子達到了一種高潮，普羅大眾之中甚至一度有傳言傳出，只要擁有和修煉有關的專業資料。
發給潘濤並引起他注意，你就有機會在這一個專業的領域，和我們的這一位潘濤校長，進行交流讓你的知識變成現實。
就比如說凌霄閣的，那一位看上去有點小帥的衛克斌童鞋，就是因為一直致力於煉器，然後在實力變得強大，並且煉製出了宇宙堡壘之後。
這可才引起了潘濤校長的注意，然後透過自己的關係找到了，這一位看上去有點小帥的衛克斌童鞋和他一起交流起了法寶的煉製。
否則的話看上去有點小帥的衛克斌童鞋，哪裡有機會利用自己的法寶設計圖紙，從潘濤校長這兒換取他需要的知識。
而且潘濤校長在分析研究那些知識的時候，可是光明正大的在星空學院主頁的實驗場之中，以各種材料慢慢的煉製法寶進行實驗的。
並且這一個法寶煉製的過程，也沒有避開那一些學員們誰都可以觀看，而且那一些學員們如果願意的話，還可以利用自己的手機進行直播。
最近一段時間透過這些學員手機的直播，藍星之上的大多數的人都已經知道了，潘濤校長準備要煉製第三件大型的法寶。
他的第一件大型法寶就是，那一尊天地無極藍星第一八卦爐，這一屆法寶為他之後的煉器和煉丹提供了極大的助力。
而他的第二件大型法寶就是，那一座神龜鎮海法海無量大壽塔，這一座寶塔可是為星空學院分院之中的那一些學員們，修煉的時候提供了龐大的近乎於無窮無盡的能量。
而且這一些能量在能量的等級之上，還屬於那一種比普通的淡橙色自然能量，更加高等的深橙色自然能量。
讓這一些星空學院分院之中的，學生們在修煉的時候白白的節省了大量的時間，至少將那些自然能量轉化成為，星河真氣的時間大大的縮短。
那麼現在這一座即將煉製出來的，第三個大型法寶很有可能就是，看上去有點小帥的衛克斌童鞋和潘濤校長進行交易之後。