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於是王道一想到了一個點子，在昨天晚上完日常的讀書識字功課後，又留下了它們。
“唧唧……啾啾……”……？
三隻小狐狸很疑惑今天王先生為什麼要留下它們，明明小一些的洪先生已經教完了今天的功課啊，我們還要出去玩呢。
“小菲，小桑，小淑，今天先生看你們功課學的很用心，很是不錯，先生要獎勵你們，恩，今天先生就獎勵給你們講一個故事好不好？”
是啦是啦！正是現實中無數父母面對大惡魔級別的‘熊孩子’們才會祭出無上終極大招！講童話故事！
當然，在這世界是沒有熊孩子的，熊的孩子也不可能這麼調皮搗蛋，所以說異界的正確說法應該是‘狐孩子’！
“唧唧……啾啾……”……？？
三個小傢伙互相看看，彼此問著，什麼是故事啊？故事是什麼啊？是不是類似寓言一樣的東西啊？看樣子好像是很有意思的樣子。
這世界當然不可能沒有故事，也不可能沒有，但不論是和故事，都是給那些有文化有學識的讀書人與文化人看的，真正適用於小孩子的幾乎是沒有的，那些與故事，寓言什麼的都是類似洪易所看的《草堂筆記》所看的，沒有一定的文化底子與學識是看不懂的。
三個小傢伙也看過很多類似的《草堂筆記》一樣的寓言類故事書籍，但以它們現在的靈智來看，這就像小孩子去看文言文版《三國演義》和《水滸傳》或者《鋼鐵是怎樣煉成的》《悲慘故事》一樣，那都是雲裡霧繞的，字我都認識，可連在一起。就抓瞎了。
小傢伙們是還太天真單純，瞧不出王道一的‘險惡用心’，再說了這是王先生的獎勵。想來是好的東西，先生有所賜。那就要致謝的，這是塗爺爺教過的道理。
小傢伙們乖乖的又坐好了，還拱手叫了兩聲，謝謝先生。
一旁的洪易也瞧的有趣，王道一的臉上帶著莫名的笑意，高深莫測，再加上白天他曾說過的要好好‘治治’這些小傢伙們，看來是要開始了。
洪易用拾好書冊。坐在了王道一身旁，靜靜的聽著王道一開始講起了故事。
“這個故事的名字叫小紅帽與狼外婆。”
“從前啊，有個可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的是她的外婆，她要什麼就給她什麼。一次，外婆送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正合敵，從此，小姑娘再也不願戴任何別的帽子。於是大家便叫她‘小紅帽’……”
“唧唧~唧唧~……啾啾~啾啾……”！！！
小紅帽和狼外婆的故事講完了，三隻小狐狸不樂意了，爭鬧著爬到王道一面前可憐惜惜的兩隻小爪子撲在他的大腿上。想要他再講一個。
可憐三隻小狐狸已經開了靈智，非是懵懂矇昧的禽獸了，在這西山深山中平日裡除了讀書和玩耍哪裡有其它樂趣，這童話故事一出，哪裡是這三個靈智初開的小傢伙所能抵抗的，一個現實中最簡單不過的小紅帽的故事，讓它們聽的是如痴如醉。
王道一開口了：“今天的故事已經講完了啊，你們怎麼還不走，可以去外面玩耍了……哦。我知道了，你們是不是想再聽一個故事啊？”
三個小傢伙連連點頭。又是打滾，又是拱手。又是作揖的。