今天的更新，三合一章節）
第一百八十四章 【共享精神】（求月票）
帝國的魔法學院建立的事情已經正式提上日程。
學院的選址的事情，早在幾個月之前就已經決定了。 未來的帝國學院，就建立在帝都西南方距離衛城不遠的一個軍事要塞。 那個軍事要塞建立已經好幾十年了，從前的作用是作為帝都的拱衛。 不過隨著衛城的建立之後，它的使用率就已經大為減低。 除了每年的春季操演之外，這個軍事要塞基本處於半閒置狀態。
選定這個地方作為魔法學院的校址是有著很多方面考慮的，最重要的一點，就是節約經費。 帝國的財政並不寬裕，如果重新建立一個龐大的軍事學院，將會給帝國的財政造成一批額外的巨大開支，而利用一個現成的軍事要塞，無疑是一個很好的選擇。
而且，學校地址上遠離帝都城，遠離魔法工會，一旁卻駐紮著近兩萬的近衛軍團，一個衛城就在附近——這樣的考慮，肯定是出自辰皇子了。
軍事要塞裡原本的操演場被種植了大片大片的綠地和花圃，而裡面原本的一排排的永久性的營房，被改造成了校舍。
而作為一座魔法學院，為帝國培養魔法人才的基地，出於保密的理由，還在周圍增加了一千近衛軍的守護。
這麼一個可以容納上萬士兵駐紮地要塞裡，初期只入住了不到兩百人。
一百名學員。 是帝國的各方面經過了一番強烈的爭奪之後，才最終確定下來的。 對於這方面的爭奪，杜維並沒有參與，他樂於置身事外。 最後魔法工會如願的分到了三十個名額。 而帝國皇室，辰皇子直接從對皇室最忠心的嫡系貴族裡挑選了四十名。
最後地三十個名額，則是軍方派來的。
魔法工會佔據百分之三十，皇室百分之四十。 軍方百分之三十。
根據幾方暗中達成地協議，這個比例。 將在今後一直沿用下去。
而在建校的其他的事項之上，皇室和魔法工會再次經過了一番激烈的爭奪。
魔法工會希望能把這座魔法學院弄成一個純粹的培養“傳統”魔法師的形勢。 什麼叫傳統魔法師？
簡單的說就是：高傲，尊貴，有魔法師地尊嚴，地位崇高，神秘，而且……古板。
當然。 這個評價是出自辰皇子之口，他對此非常不滿意，因為在這位攝政王的計劃裡，建立這個魔法學院不是為了培養出一批新的“魔法師老爺”！帝**方，皇室，都需要一批魔法師人才來為他們服務！而不是一批需要自己高高捧在上面的老爺！
從前那些貴族豪門為了招攬一位魔法師，要不惜花費大量的財富，甚至一些身份尊貴的貴族。 還要對那些魔法師客客氣氣，甚至卑躬屈膝，才可能得到那些魔法師們的青睞。
但是這對辰皇子來說，是絕對不允許的！
“我要地不是一批大爺！我要的是一批能為帝國服務的人！”
但是辰皇子的觀點，遭到了魔法工會的反對，因為魔法工會認為這是有損魔法師威嚴的。 在他們看來。 魔法師就應該是高高在上地。
兩個觀點的碰撞之下，最後杜維卻在某日，悄悄的進入皇宮，給辰皇子出了一個主意。
“魔法師為什麼地位崇高？為什麼高高在上？那是因為現在大陸上的魔法師實在太少太少了。 如果魔法師的數量像現在的武士騎士那麼多的話……”杜維如此說道：“我在奴隸市場看到了很多站在那兒等著找一份活兒乾的低階武士。 他們不是農民，不是貧民，不是那些流浪漢，更不是乞丐。 他們每個人都至少有一個低階武士的等級！但是他們活得卻連乞丐的尊嚴都不如。 就是因為現在大陸上地武士實在太多太多了！如果魔法師地數量達到了一定的程度，那麼魔法師也就不稀奇了。 ”
“可是魔法學院地建立，應該可以大大的緩和這個問題。 ”辰皇子道：“魔法學院的建立，將來會有大批的魔法師走出這個學院。 數量上的增加是可期的。 ”
“這還遠遠不夠。 ”杜維搖頭：“根本上來說。 我覺得是培養魔法師的方式存在很大的問題。 ”
接下來，杜維說出的一番觀點。 讓辰皇子極為贊同。
“一直以來，魔法師的傳呈，都是私人性質的收徒，門戶非常的嚴密。 甚至可以說，每個魔法師都對自己掌握的魔法知識嚴格保密，絕對不會輕易的讓外人知道。 而更重要的是，現在的魔法師這個職業，讓我覺得存在了一個很大的缺陷，就是……‘使用者’和‘研究者’沒有正確的區分開。 ”
“每個魔法師一輩子大部分時間都在研究，研究魔法，探索魔法的奧秘。 但問題是……因為互相之間都是敝帚自珍，對自己的研究嚴格保密，使得魔法師之間很少有交流。 結果造成的一個可笑的現象：可能很多魔法師一輩子研究出來的東西，和別的魔法師根本就是完全一樣的！很多魔法師花費了一生的時間，卻各自研究出的同樣的成果。 這樣實在太浪費了。 我們需要的大批知道如何使用魔法的人，而不是需要一批研究者。 在我看來，研究者是需要的，但沒必要每個魔法師都要去充當研究的角色，大部分人，只要知道如何使用就可以了。 ”
這是一個非常簡單的道理，就好像杜維地前世。 隨便一箇中學生都知道牛頓萬有引力的定律。 大家只要學習，知道如何使用這個定律就可以了……但是沒必要讓每個學生自己去研究去發現這個定律吧？
只要學習如何使用就可以了！如果真的要讓學生們像牛頓那樣的花費半輩子去研究出這個定律來……
哼……杜維看來，這也是束縛住了魔法師數量發展的一個大大的禁錮。
正確的普及地作法應該是：不需要你去研究，只需要你去掌握如何使用就可以了。
每個人都知道一加一等於二，但沒必要讓每個人都去鑽研透“歌德巴赫猜想”吧？
但現在的魔法師卻存在一個讓杜維覺得很荒唐地現象：即使是一些低階魔法師，在學習一些低階的魔法咒語的時候，都要靠著自己去研究出這些咒語裡的奧秘。 包括如何縮減一些可以省略的音符等等等等……其實這些技巧，他們的老師或許早就掌握了。 但是那些魔法師絕對不會輕易的把自己地研究成果告訴任何人，哪怕是自己的弟子！寧可帶進棺材！
杜維花費了一個下午的時間對辰皇子解釋了這個道理，並且儘量用一些簡單的語言，把自己前世所知道的那些普及教育的模式說了一遍。 辰皇子聽得雙眼放光，最後拍案而起，看他臉上激動的表情，甚至恨不得要抱著杜維親兩口了。
可接下來的難題是：如何讓現有地那些魔法師。 貢獻出他們的研究成果？
之後，杜維和辰皇子兩人研究了很久。