926 喬樂的宏偉藍圖 (第2/5頁)

雖然她把改革放在最前面,但作為一切的根本,改革實際上是他們的最後一步。

以此類推,他們要做的第一步實際上是做大做強,再創輝煌。

只不過這八個字之前,還必須要掛一個沈家而已。

喬樂:“所謂經濟,就是商業,就是我們要掌控天武大量的營生!”

拿著手中的特製炭筆,喬樂在一張巨大的宣紙上勾勒了一幅宏偉藍圖。

嗯,只有她自己看得懂的宏偉藍圖……

沐鳶:“所以,我為何要開醫館?”

被喬樂摁在桌前的沐鳶表示抗議。

喬樂:“為了沈家,為了名聲,為了以後的宏偉藍圖!”

沐鳶:“……”

對此,沐鳶只想對喬樂說一個字“滾”!

然鵝除了被喬樂摁住,一直在翻白眼兒的當事人沐鳶,另外兩個男人倒是聽的津津有味。

君晏自不必說,心裡眼裡只有自家媳婦兒。

沐鳶相信喬樂就是抓條狗去開醫館,君晏也會毫不猶豫的點頭。

至於霍鄞……

這個傻子就像喬樂的邪教徒一樣,覺得他這表弟媳婦兒做什麼都是別有深意的。

喬樂說用狗開醫館,他說不得都能第一個舉手去抓狗。

罷了,就連她沐鳶自己都已經放棄抵抗了。

開醫館是吧?開,隨便開!

可在開之前,您是不是應該跟我說清楚,您到底要幹嘛?

不止沐鳶想知道這個問題,君晏與霍鄞也很想知道。

按理說他們接下沈家的爛攤子,不是應該先拯救沈家那些江河日下的鋪子麼?

還有那些他們聽不懂的改革,又跟那所謂的經濟有什麼關係?

看著面前懵懵懂懂,頭頂上滿是問號的三人,喬樂瞬間頭皮發麻。

因為這一瞬間的她就彷彿那站在高臺之上,給下面一群學生講課的老師。

嗯,你兜兜轉轉講了半天,卻發現學生們全在夢遊。

不是你沒講,也不是學生不聽。

而是你讓小學生上大學生的課,古代人聽現代人的經濟,的確是一個比一個頭大。

所以喬樂覺得,她要想推行她的藍圖,首先便要教會眼前這群人。

必須摳字眼,不能有半點的偷工減料。

而在喬樂認真組織語言的同時,屋頂上的二大爺也迎來了新的夥伴。

武帝的貼身大總管——嚴公公。

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