學校裡對於這種事的處理手段都是一樣的，就比如每一個學校都有的校園傳說，哪一屆的哪個宿舍裡有人自殺了，然後整個宿舍保研云云……
聽到的都是傳聞，當事人是不會站出來給你說這些的。
然而，劉子旭的父親一句話就讓輔導員直接站了起來。
“劉先生，我剛剛沒聽錯吧，你們這邊就要退學？”
“對，還是退學吧，孩子想回去復讀一年，和學校沒關係，就是想著能上個本科什麼的。”劉父聞言笑道。
輔導員很是不滿道：“你們家這到底什麼情況，一會說要念，那上面領導開了半天會好不容易有了結果，這麼好的條件給你們，現在又說不念了。”
“什麼意思啊，把學校耍著玩？”
這話一出口，後面站著的劉子旭眼睛都瞪大了，或者說，他以前還沒想到學校顛倒黑白的能力這麼強。
忍不住就開口道：“之前明明是你們非得逼著我退學的，還說我要是繼續上就不給畢業，後面是我在網上發了那個影片後你們才改的……”
“你還好意思說？學校領導覺得你爸媽親自來學校不容易，專門給你開了後門，讓你可以繼續上學，你還把你退學的事發網上，讓學校被網暴是吧？”
“這麼說吧，現在呢你不能退學，就算你退學我們這邊也不會給你辦手續！”
輔導員的話說的斬釘截鐵，恰如之前他逼著說必須得退學一樣。
劉父聞言臉色有點不好看：“什麼意思，我兒子不想上學了，想退學都不行了是吧？大學還能強制人上？”
“也不是說強制你上，退學也可以，和學校籤個協議，不在網上說你退學的事，也不說之前那些事，簽了後我們就給辦。”
核心問題還是一個，不管你退不退學，都不能再影響到學校。
“還有，你要是繼續在網上發那些詆譭學校的影片，學校這邊就會報警處理，另外還要起訴你承擔責任！”輔導員接著說道。
“你們這太不講理了吧。”劉子旭又忍不住道：“明明是你們錯了，你們那軍訓服就是有問題……”
輔導員一拍桌子站了起來道：“有問題你去舉報啊，學校後勤中心已經專門發過解釋，軍訓服完全符合標準，沒有任何問題。”
“還沒完沒了是吧，反正情況就是這麼個情況。”
雙方之間拌了幾句嘴，不歡而散，原本劉父的想法是不管他們，直接申請退學，但是連著幾天下來沒有任何辦法。
按照學校的規定，申請退學應該首先填寫相關的申請表，但就是這個申請表都拿不到。
“不是，那這個郭老師到底什麼時候來啊，我們這邊著急辦手續呢，馬上回去了還要復讀。”劉父很是著急地說道。
辦公室坐著的女老師頭也不抬道：“那我也不知道啊，你問我沒用，回去等著就行。”
辦這種事情，必須得對方配合，對方不配合的話，那有很多合法的拖延方法，你根本沒轍。
沒辦法，劉子旭的父母又想著見學校領導，見倒是見到了，人家的答覆還是一樣，要麼籤協議退學，要麼就留在學校，還是要籤協議。
不知不覺間兩週的時間過去了，那位郭老師倒是回來了，申請表也已經拿到手，但是又卡在了學校同意蓋章的環節。
劉子旭沒辦法了，又在自己的賬號下發了新的問題。
“同學們，我現在要退學，但是學校就是拖著不給辦，真的是沒辦法了，還讓我籤保密協議，說是不籤就不給辦，我該咋辦啊。”
“教育部門已經投訴過了，現在依然沒動靜……”
然而，出乎預料的是，這次的影片動態反響平平，連以前熱度的十分之一都達不到。
網路輿論這個東西沒那麼好利用，要麼是靠錢，要麼就是純粹的運氣。
你這次上了熱搜，並不代表說你以後發的訊息都熱度高，沒那回事的。
要不怎麼會是“造謠一張嘴，闢謠跑斷腿”呢。
非但如此，評論區裡已經呈現出了截然不同的狀態。
“理想萬歲”：這個博主又發影片了，又是在說學校，我就納悶了，我也是這個學校的，咋就沒有遇到你那麼多事呢？”
“為了自由”：“對啊，我也是學院的新生，我覺得軍訓服根本不像他說的那樣質量差，大家也都看到了，我也發了軍訓服的影片，根本不是他說的那樣。
“你們外人不知道，這個人和學校在談條件，想讓學校給他錢，不然他就要繼續在網上發小作文，我就好奇現在網友都沒腦子嗎？”
非但如此，點開這些網友的頭像進去，還真的和他說的一樣，也是在發軍訓服的影片，那些軍訓服看起來質量就特別好。