冬去春又來，此時的江南已正值二月。伴隨著氣溫的逐漸回升，萬物都相競展現出了蓬勃的生命力，以此來響應春天的號召。
普澤高中內
叮鈴鈴——
伴隨著最後一節下課鈴聲的響起，原本已在教室內昏睡的同學被鈴聲驚醒後都紛紛展現出驚人的活力。
當一個個的教室門都被開啟後，高三學生們一個個都彷彿跟打了雞血似的，都向學校門口奔去。此時，對於高三黨們來說，人生在校，最大的莫過於歸途。
歸途是每個人人生中都會經歷的，無論他/她是貧窮還是富有。
美好的時光從此刻便開始了…
可對於高三五班的同學來說這一天簡直是噩夢，因為最後一節課是班主任的。
框框框框——
班主任胡彌彥敲著黑板眯眼咆哮道：
“還想走神！還敢睡覺！”
“月考數學卷子150分，你們考多少？還笑？很好笑？尤其是某些同學，你看看你那成績，入學時分高的很。可如今呢？分數從高一便開始極速下滑，我差點沒給氣出病來。”
“你們知道我們這次班級平均分是多少嗎？是僅僅高於高三全部班級平均分2分多，這兩分多還是張傾城考了148分，給全班掙過來的。要是沒有張傾城，我們五班將是高三倒數班級，連年級平均分也超不過。”
“同學們啊，這差的不是一星半點，而是你們的未來啊！還剩下不到五個月的時間，我作為你們的班主任兼年級主任，我都為你們感到丟臉。”
“可以說你們這一班簡直是這一屆我帶過的最差的一個班級。”
而這個咆哮聲的出處來自高三五班，有同學會問為何這位老師如此憤怒？原來是五班的班主任胡彌彥兼高三年級主任正在訓斥學生。
話音至此，班級內的同學都低下了頭，默不作聲。唯有倒數第二排的陸遠剛從下課鈴聲中驚醒，愣愣地看向講臺方向，還沒好好緩緩呢。只見他的班主任在講臺上不停咆哮地講到，他到現在還有些不確定這是現實還是在做夢。
畢竟對於陸遠來說這種咆哮聲如仙樂般伴他成長，實在是令人難忘。每每當他想到班主任胡彌彥的咆哮，他都對班主任胡彌彥很是感激。
因為這位班主任在他最困難時刻給予幫助，絲毫沒有因為他學習差而不願幫助他。可以說胡彌彥班主任是這個世界上他最尊敬的人之一。
如今當他再次聽到這種咆哮聲時，他雖然感到無比的欣喜，但是也有一種不相信的表現。
忽然他想到有一種方式可以證明這是真實的世界，那就是喚出系統。
“系統，你還在嗎？”
“在的，宿主。”
對於此刻的陸遠來說，他很高興，因為可以好好的去努力，終於可以向過去的生活說再見了。
陸遠的成績在五班中不能說太好也不能說太差，只能說是55分吧。雖然還有很大的差距，但是我有系統啊。
想到如此，便轉頭望向坐在前排視窗的張傾城。
那個女孩，長髮半遮面，白色襯衫鬆鬆誇誇的，在班主任胡彌彥的課堂上，好像對於她來說一切都是那麼輕鬆與自然，沒有絲毫壓力。
慢慢地她開始歪並著腿依靠著牆，手中的自動按鉛筆在她的指尖youzou流轉，似乎對她來說，眼前所發生的事情與她沒有絲毫相關。
不經意間的一個動作，露出了她那精緻而又帶有恬靜和略顯伶弱的側臉，以及一個帶線的白色耳機。
在場的同學以及班主任胡彌彥都看到了，此刻的班級中開始瀰漫著胡老師的尷尬。
在這種尷尬的氛圍中，陸遠的同桌李彪忽然舉起手來道：“老師我知道她為什麼學習這麼好了？”
而班主任胡彌彥的目光開始在學生群裡不停掃蕩，他希望有同學站起來破掉這種尷尬的氛圍，就算有一名同學也行，他在內心的嘀咕期望著。
忽然他看見李彪同學舉起手來，他眼前一亮。
“講。”