看他不怒反笑的模樣，就知道已經遊走在崩潰的邊緣了。
說完，郭誼還頗為意外的看了諸葛亮一眼，厲害啊小子，已經知道給人上壓力，開始cpu陳登了。
這種招式對付君子，嘎嘎有效果！！
陳登聽聞這話，總算如蒙大赦，郭誼一回來他就明白有人能治這熊少年了，十五歲了，問題多得像本書，也不知道他腦子裡都有多少學識，為何能糾結這麼久。
但現在反倒郭誼疑惑了。
什麼樣的問題，能讓諸葛亮和陳登兩個大儒思考一日夜不得結果？
世間還有這等難題？！
郭誼當即坐到了諸葛亮面前，好奇的問道：“你說說看，是什麼疑惑不解？我試著給你解答？若是我解答不了，你別纏著我，你若纏著我，我必讓典韋帶你去負重苦訓苗刀刀法。”
諸葛亮眼皮一顫，莫名恐懼的看了典韋一眼，然後笑著拉起了郭誼的手，柔聲道：“老師，學生在復思鍾離之戰時，發現有一事較為奇怪。”
“那一夜，本來是南風，應當置火從北門開始，而你看了時辰之後卻說陰日將起，象自東移，肯定會起東風。應該置於東門，便於撤出城外，到火起的時候果然吹起了東風，自東而向西將大火蔓延城內。”
“你是怎麼知道，一定起東風的，這風向是可以根據當日的氣候來判斷，還是如何？與水利、風象、易術之學是否有關？！”
“學生聽聞元龍叔父熟讀易學，善於觀測田間氣候、水利河流，以為叔父明白，沒想到他也學未有成，不能解答。”諸葛亮說到這，苦惱的嘆了口氣。
“哼！”床榻那邊，傳來了陳登悶哼一聲。
“噢，這個問題。”
郭誼直接伸手撓了撓頭，眉頭緊皺起來，苦苦思索著，他平日裡的急智博學，在這時候全然用不上。
口才彷彿也大打折扣，幾次想要開口卻不得，只能停下來思考。
這個問題很難回答，郭誼還在現編……
於是帳內的目光幾乎都聚焦在郭誼身上，包括已經在踏上趴下的那位，也在臂彎縫隙暗中觀察。
此刻乃至郭誼的呼吸都清晰可聞，過了良久之後郭誼才開口道：“嗯，根據星象和雲朵移動的變化，可以推測出來。”
“這個不是立即能學會的……和所處地域也有關係，我先問你，為何在江邊打魚的人，總能夠知道什麼時候魚會浮於水面；還能知道出船之後，何時晴空，何時變天呢？”
諸葛亮點頭思索片刻，立即作答：“因為漁民多年打漁，已經對地方天氣十分熟悉，不需要有什麼學識都能用常理感受到天氣變化。”
“對了，”郭誼伸手蓋在了諸葛亮額頭，“正因如此，方可得察，你如果要學此法，就必須做到留心一年的天象變化，根據當地氣候特性，總結歸納，等待數年方可有此技藝。”
“我之所以能斷定，便是因為——這東風是我向天借的，”郭誼忽然賣了個關子，眨眼輕鬆道。
孃的編不下去了，是因為我發動能力之後，可以自然獲得這一夜的詳細天氣狀況，包括了風向！
這怎麼教！？這玩意教不了的吧！
郭誼又撓了撓頭，一時陷入了迷茫。
這時候諸葛亮認真的點了點頭，“我明白了，世間皆有理，當常留意思考，可以解讀天象也……”
“對！”郭誼眉頭一皺，反正也沒有壞處，本來對世間之理就應該加以分析，辯證而觀，思索之後自有收穫，也沒什麼不對的，“這世間，道理本身就存在的，有一種看法表明，我們生為人間之靈，其實沒有創造過任何東西。”
“包括那些軍械、治理之策、自身品格、學識學派等，都非是人所創造，而是世間自誕生起，本來就已經具有這些規律，我們只是發現了它，並且加以利用。這個天象就是這樣的道理，而易學所積累、醫學所積累、藥學所嘗試等，不都是靠千年積累而來的嗎？中間傳承不知經過了多少代人，多少精力，才能總結一二，故曰人之渺小，窺得天象則能通達，自於天地之間暢遊也。”
郭誼說完這話，已經是極盡口中才能，但效果的確也好，除了典韋在眨巴眼左看右看之外，陳登和諸葛亮都在深思。
“明白了，窺其理而積累，方為學也。”諸葛亮當即拱手，心思通達，明白了這道理之後，以往很多的難題都迎仍而解，循世間道理至今，可以窺前人所見，那麼任何學說都可以認為是一種總結公理。
他可以研習這些道理，再去深思追逐，也就是說，觀天象、星象之法如果自己要學，不是能言傳的，而是要靠本身觀察自然去總結體悟，慢慢得出結論。