於是乎，喬麥麥和顧川久非常默契的扭頭對視了一眼，而後顧川久在病房裡繼續陪著孩子聊天，而喬麥麥則是故意說自己肚子有點不舒服，扭頭出了病房門。
出去後，喬麥麥看到孩子的媽媽正守著病房門口，一步都沒有離開，她的臉上充滿了擔心和難過，一直在哭。
喬麥麥走過去，抬手拍了拍她的肩膀：“孩子他媽，你也不要太難過了，其實孩子這個情況也不是沒辦法了。”
孩子的媽媽聽到喬麥麥這麼說，立刻用期待的眼神看著喬麥麥。
“你們是不是有辦法了？”她這麼問著。
喬麥麥沒有點頭，她現在還不能肯定，所以不會盲目給人家確切的答案，讓人家有了希望又破滅。
“有沒有辦法，還得看你們做家長的願不願意把知道的事情全部都告訴我們了。”
孩子的母親疑惑了，她不知道喬麥麥這樣說是什麼意思。
“你們是要很貴的醫藥費？還是怎麼樣？”孩子的母親可能手頭並不是那麼寬裕，一提到錢，臉上隱約就流露出一種為難的模樣，但是又沒有表現的很明顯。
喬麥麥擺擺手：“不是醫藥費貴不貴的問題，別人都是一針疫苗下去就好了，你們的孩子卻一直不好，難道你們就不覺得奇怪嗎？”
孩子的母親什麼都不知道似的，迷茫的搖搖頭。
“我們要覺得有什麼奇怪的？難道不是因為疫苗和我們家孩子不匹配，或者說疫苗對我們家孩子沒效果嗎？除了這個還有什麼？”
喬麥麥看她好像真的一點都不知道的樣子，也不繞彎子了，直接切入主題：“你們的孩子之前是不是和你說過學校的老師對她不好的事情？”
孩子的媽媽驚到了：“你怎麼知道？孩子在裡面和你們告狀了？”
她說到這裡，有些激動起來：“真是的，這個孩子怎麼這樣呢，明明是自己調皮導致被老師批評了就惡人先告狀說老師壞話，倪老師那麼好的人，怎麼可能會苛待學生呢，她根本不像是這種人。”
喬麥麥聽孩子的媽媽這麼說，大概明白孩子是什麼意思了。
可能那個倪老師看起來很像一個好人，所以說當孩子在控訴自己被老師欺負的時候，孩子的家長先入為主的認為孩子是因為被老師批評了，記恨老師而耍性子。
當然了，會有這種想法，不排除是那個老師給孩子的父母側面灌輸進去的，在他們不知不覺中，把事情往這邊引，讓孩子的父母心思向著她，而不是自己的孩子。
畢竟小小年紀的孩子，經常會犯錯被批評也是正常的。
“那你的孩子有過帶著傷來找你們家長說被老師虐待了嗎？就我們所知，孩子說他就算是帶著傷找你們家長說明情況，你們也不信。”喬麥麥直接這麼問。
孩子的媽媽眉頭皺的更厲害了：“這個孩子是這麼和你們說的？他也太過分了，病還沒好，現在又開始和別人抹黑自己的老師了！”
“真不知道他到底是怎麼了，他以前明明很乖的，現在一天比一天不像話了，自己和同學打架受傷，被老師當著全班人的面批評了也不吸取教訓，還回家來惡人先告狀，非說是老師打了他。”
“就算是要面子，不想承認自己打架，也不能汙衊老師不是？我現在甚至有些懷疑，他這個怪病一直不好，不會是因為他一直抹黑老師所以被老天爺懲罰了吧。”
喬麥麥唇角抽了抽。
這個孩子的媽媽還真敢想啊，被老天爺懲罰，開什麼玩笑？
“這位孩子的家屬，你先不要著急說孩子不是，我就想問問你，既然你說你的孩子以前很乖的，為什麼最近開始頻繁在學校裡出問題被老師教育，你卻一點都不覺得奇怪，反而認為是孩子的問題呢？”
“他不過是一個孩子而已，就算是被批評了，又怎麼會生出那麼大的怨念？讓他屢次三番的說道老師的不是？”
喬麥麥反問孩子的母親。
那個孩子的媽媽被喬麥麥這麼問，重重的嘆了一口氣。
“其實一開始我們也不想相信我們的孩子會做出這樣的事情，可是不相信也沒辦法啊。”
“我們找到學校去，老師拿出了監控證據，監控裡面一切都清清楚楚，孩子犯錯，老師點名教育，然後回頭孩子回到家就說自己被老師虐待，被老師欺負之類的，我們不相信都不行。”
“如果不是因為老師拿出了影片證據，我們也不會意識到孩子的心理出現問題了，犯錯後不知道悔改還汙衊老師。”