林燦的耳力很好，其實和喬美娜一樣都算是絕對音感。
加上指尖靈動，這神技啊。
只要是手藝活，林燦不會沒事，但只要上手，只會越來越熟悉，越來越溜！
比如，這首《送別》的曲子，第一遍彈過時，眼前看到的琴鍵和大家不一樣，那些是不能按的，哪些是可以按的，都有提示。
節奏大師玩過嗎？
林燦用指尖靈動彈《送別》，就相當於在節奏大師裡面，挑選了《送別》在彈。
該彈什麼鍵，有提示，該停留多久，也有提示。
當然熟練是很有必要了，雖然不是絕對完美，但多彈，手指熟練了這首曲子，就越來越溜了。
趙琴扭頭看向喬美娜。
喬美娜睜開眼，眼前一亮，她也發現我家燦燦有音樂天賦。
……
一曲彈完。
全班鼓掌，不止是為林燦鼓掌，是為大家鼓掌。
“大家都表現的不錯，這首歌唱的很好，林燦同學也有基礎，下來多練練，會越來越熟悉。”
“謝謝老師。”
“回去坐吧。”
“好的。”
林燦回到位置上坐下。
四小隻回過頭朝林燦豎起大拇指：“林燦同學厲害。”
“謝謝四位同學誇獎，我還有很多不會的，你們多指導指導我。”
“沒問題，你這麼有天賦的學生，我們樂意指導你。”
四小隻心裡是佩服的，林燦學習能力實在是太強了，而且很有天賦，感覺……他好像做什麼都很有天賦。
那是必須的，指尖靈動出手，學什麼都快，都熟練。
這樣說吧，指尖靈動出手，打飛機都比其他人快出，牛逼吧。
……
一節課上完。
“先別走，聽我說聽我說。”趙琴道：“下週一有個鋼琴比賽，有同學願意參加的可以報名，不是大賽，就我和幾個鋼琴老師舉辦的，前三名可以獲得獎狀噢~喬美娜同學你參加嗎？”
喬美娜：“我不參加了，我最近有點忙。”
不是大賽，喬美娜幾乎不參加，因為沒意義，而且還需要用很多時間去選曲和練琴。
趙琴：“其他學生呢？”
楚青檸：“什麼時候有古箏比賽，我什麼時候參加。”
趙琴：“那我去跟古箏老師商量商量，呵呵呵……喲你們一個個都很現實，聽說不是大賽，就是我們幾個老師舉行了小比賽，你們就不參加了，有沒有人，沒有人我就點名了。”
四小隻嘀咕幾句，商量覺得這種小比賽高手不多，可以讓林燦去試試，反正這幾天主修鋼琴，多特訓他，而且還可以光明正大在學校教林燦。
嗯，就這樣決定了。
喬美娜舉手道：“老師讓讓林燦同學參加吧，我覺得他很有天賦，可以參加比賽不求名次，但提升一下自己的琴技，和大家切磋一下也無妨，林燦同學你覺得呢？”
“我？呃……”林燦想了想，他的確不是那麼在意爭名次，可以借這個機會和四小隻天天泡在一起，倒也無妨。
“行，我去學習一下，你們四位讓我上，可要多教教我。”
四小隻：“沒問題，特訓你。”