“昨天魏老師才讓我想辦法把許秋留在組裡讀研，今天就要揭他的老底，好像不太好。
可這是許秋學弟哎，他請我吃川菜，我又不好騙他。
唔……還是把真實情況告訴他，讓他自己決定吧。”
陳婉清放下筷子，喝了一口冰可樂，開始講訴：
“他這個人啊，給我的感覺很矛盾。
一方面，在生活上，他對學生是非常好的。
有什麼問題或者麻煩都可以找他，比如想換個寢室之類的，他會想辦法跟系裡協商幫你解決；
還會經常請學生吃飯，會買零食、飲料、水果放在辦公室，然後分給學生；
勞務費也發的比其他組多一些。
但是涉及到科研上，他就會變得偏執、嚴苛。
他會和你一起討論，確認近期的研究內容，會給你經費上的支援，同時也會給定下非常困難的科研目標。
初期，他管的很寬鬆，但是如果長時間達不到他的預期，就會採取在組會上通報批評等手段，給你極大的心理壓力，逼迫你出做出成果來；
而且對於論文格式、圖片格式、PPT排版等同樣有嚴格的標準，有一些強迫症吧。
如果不按他的標準來，就會要求你改，直到到他心中覺得完美為止。
總之，感覺在科研上，他就是那種嚴格要求自己，並且要求他的學生也成為像他一樣的人。”
又灌了兩口可樂，陳婉清繼續道：
“而且，他對科研成果的要求也比較高，學校的畢業要求是碩士一篇中文核心期刊，博士一篇SCI一區或兩篇SCI二區，而他的要求是碩士一篇SCI二區，博士兩篇SCI一區，或者四篇SCI二區。
所以，你要是隻打算混個文憑的話，我不建議你在魏老師這邊讀研。
嗯，情況差不多就是這樣，不過如果你想在科研上有所成就的話，這邊還是蠻合適的，就是可能會比較累。”
“謝謝學姐，我會好好考慮的。”許秋點點頭道。
聽學姐說完，他心中基本確定下來，要在魏老師這邊讀研了。
魏老師對待科研工作上的偏執嚴苛，在很多學生看來可能是缺點，但放在許秋這裡反而是優點。
誰讓他有系統呢。
他最擔心的是遇到那種人品方面有問題的，比如無故打罵學生的，或者經常讓學生幫自己幹私事的導師。
…………
飯後，陳婉清打算順便在商城逛逛，許秋則返回寢室。
路上，他開啟系統介面。
【科研輔助系統】
許可權等級：1