次日，李兆同得到一個訊息，李東陽準備前往九邊之一的甘州，去拯救王越。
他深深感嘆，朝廷算是有自知之明，也是清楚當前大明缺兵少將的困境，所以王越這樣一個手握重兵的將領犯了這個大一個錯，在他的建議之下，也能被放過，還能得到安撫。
不過他估計，弘治皇帝心裡一定很不是滋味吧！
所以，李兆同決心這段時間要低調點，就呆在環球書院京城分院裡頭培訓老師，以及前往大明皇家醫館後面院子的房間，帶領劉文泰幾名太醫解剖劉瑾偷來的大體老師。
免得朱厚照來找自己，犯錯惹怒了在暴怒邊緣的真龍天子。
解剖一事，他與劉文泰溝透過，儘管劉文泰難以接受，可在權力、名望、財富和知識的誘惑下，這狗東西還是咬著牙接受了下來。
……
解剖這種非常需要保密的事情，得在晚上悄悄地進行。
李兆同首先前往的是位於宜北坊的環球書院京城分院，一大早這裡就有王守仁和四名落魄計程車子在此等候。
這四名落魄計程車子，分別名為趙弘、錢毅、孫任、李重，四人都是順天府的生員，家境貧寒的那種，思想算是開明，所以才會被李兆同選中，並以五兩銀子的月錢招攬而來。
這四人嘛，除了看中這五兩銀子的月錢，當然更看重環球書院的背景。
他們四人，如今都二十六七了，結果都還是秀才功名，有心高中的他們，自然不會放過這個機會。
實際上，這是李兆同有心控制，不然環球書院怎麼可能只招到四名秀才功名計程車子。
他要真放開了，除開王守仁這個求道者，其他人，進士可能暫時招不到，但舉人肯定沒問題。
畢竟環球書院的背景擺在那裡。
但是李兆同不準備大跨步前進，畢竟他根基不穩，環球書院也根基不穩，搞得動靜太大了，容易引來非議。
“四月初一，我們環球書院京城分院就準備招生了，所以，留給你們的時間不多，你們抓緊時間學習。”
將五人引到一間新教室，這裡沒有孔子畫像，只有兩面黑板，也沒有一個個矮榻，只有課桌和板凳。
李兆同站上講臺，也不廢話，直接切入正題。
反正這五人都知道他要培訓什麼。
“鄧健，把我讓你帶來的書發放下去，你如果想學，也各拿一本，自己找個位置認真聽課。”
“好的，少爺。”
鄧健喜滋滋地把李兆同讓他帶來的課本發放下去，然後他也拿了一本一年級語文和一本一年級數學，找了個位置，坐得端端正正。
這一年級語文和一年級數學，當然不是李兆同編寫，雖然他也能編寫，但那需要耗費大量的時間，他直接花了三百九十天壽命，找系統兌換了系統修改後的一年級語文和一年級數學各十本。
“這一年級語文，字這一塊，我就不跟你們多講了，上面有簡繁體對照，字你們都認識。
讀音的話，以京師音為基礎，去掉兒音，差不多就是普通話了，你們儘快熟練。
反正你們都是順天府人，學起來應該很快。
我著重講上面的漢語拼音，這個你們需要迅速學會之後教給那些前來學習的人，這個漢語拼音非常利於加快識字程序。
漢語拼音，我採用的泰西文字的二十六個字母，然後加四種聲調，分別是陰平、陽平、上聲、去聲，再從這二十六個字母中選出幾個字母構成聲母和韻母，兩者結合，就構成一個字的讀音。
我來教你們怎麼念和怎麼用，之後你們對著課本上的拼音註釋自己熟練。
a、o、e……”
……
李兆同第一次當老師，本來以為自己會很緊張的，結果下面六個“學說”接受能力都很強，就算是最差的鄧健，那也學起來飛快。
所以李兆同很快就進入了狀態，迅速將漢語拼音的這些基礎知識傳授給了講臺下的這六個人。