被溫朔怔怔地注視著，楊景斌難免心生詫異，道：“溫朔，你怎麼了？”
“唔，沒什麼。”溫朔回過神兒，眼瞼微垂神情略顯尷尬地說道：“突然想到了上節課，您講述的關於古文物出土時，經常會出現一些奇怪的，科學無法解釋的現象，所以我在想，有沒有可能，我們現在看到的這些文物，也許，經過在地下數百幾千年的時光沉澱，早已和它被製造成的時候，有了很大的不同呢？如果是這樣，那麼我們憑文物對那個時代的考證，就會出現偏差。”
楊景斌愣了下，旋即面露喜色，點頭道：“我很高興你能想到這一點，其實，這是一個全世界考古界都無法克服，也不可能克服的問題，物質在各種環境下，都會隨著時間的流逝而發生變化，無論變化多少，終究是與初始狀態不同的，然而我們不可能讓時間倒退，所以只能不斷研究，提高我們的考古技術和經驗，以及文物保護復原方面的專業經驗知識，尤其在古物出土時，盡最大努力讓其更少受到外部環境的侵害，使其與初始的狀態更為接近一些。當然，正如你剛才所說的那樣，僅僅靠文物本身，還不足以去做出諸多的學術定論。所以，作為專業的考古研究人員，我們必須不斷地學習更多的知識，積累更多的經驗，再透過古籍記載，以及諸多先賢整理出來的古代文獻資料，對比參照，並藉助不斷發展越來越先進的科學技術，更多地去克服時間和環境對文物本身的改變，在我們的研究考證中，得出最貼近於文物初始的狀態，由此，也可以反向研究推理出，那個時期的社會環境、人文、生產力、科技等等。”
“謝謝老師。”溫朔認真地點點頭，一副五好學生的模樣。
有了這一問一答，楊景斌對溫朔越看越喜歡，這樣的學生，簡直是無可挑剔……唔，就是塊頭太大了些，做野外考古工作的時候，磕碰傷害到出土文物的風險率比別人高一些。
他不知道，此刻溫朔的心裡充斥著緊張擔憂和糾結——楊老師印堂上的兩層黑痕，已然可以確定，是陰煞侵體所致。
幫，還是不幫？
其實剛才楊景斌認真詳細地為他答題解疑時，溫朔的心裡已經有了決定，必須幫，因為從來到京城大學，楊老師一直都對他非常好，包括軍訓時對他的關照，為了他和軍訓團部的領導們爭執，況且當時得病，溫朔是作假，等同於欺騙了善良憨厚的楊老師，所以內心一直都懷著些許內疚感。
再者，陰煞侵體，按照老韓頭筆記中所述，致死率非常高，而且兩三天時間就可以致人死亡，而對於陰邪之氣有一定驅除作用的尋常藥物和醫療手段，對陰煞侵體卻毫無作用。
所以除了起壇作法之外，只能希望楊景斌氣運非凡，機緣巧合之下陰煞盡除，否則……
溫朔也不好確定還有沒有別的法子。
這也就意味著，目前只能他來救楊老師！
可問題是，怎麼救？
直接告訴他，您受陰煞侵體所害，生命危在旦夕，而我是一名身懷玄法的奇人異士，可以起壇作法書符誦咒為您祛除侵體的陰煞，除了我，您沒得選擇，所以必須聽我的？
楊景斌信不信另說，非萬不得已，溫朔也不肯冒然把自己最大的秘密告知他人啊。
另外，他還有著另一方面的期望——楊老師個人氣場與尋常人有異，對於陰邪之氣有極強的免疫力，而且還能夠在很大程度上不知不覺間，類似於修行般融匯陰邪之氣。那麼，他是否也能憑此融匯汲取，從而化解了陰煞對身體的侵害呢？
這並非溫朔出於一己私心而憑空希冀，因為從楊景斌印堂上陰煞侵體形成的黑痕來看，他遭受陰煞侵體已經有兩天多的時間，換做普通人即便不死也應該臥床不起了，哪兒還有這麼大的精神，帶著學生們跑到文物研究所授課？
怎麼辦呢？
課後，滿心糾結和擔憂的溫朔，和同學們一起又匆匆趕回學院教學樓，還有一節物質文化史的課。
這節課上完，已經是下午五點多了。
溫朔內心焦慮更甚，因為楊景斌老師受陰煞侵體之害，已經超過兩天時間了，如果自己所希望的情況並不存在，那麼，現在就要與時間賽跑，爭取儘快解決這個問題。
他沒有和舍友們一起回去，隨便找了個藉口，便一邊思忖著，一邊往楊老師的辦公室走去。
讓他失望和愈發焦慮的是，楊老師沒在。
正巧碰到教歷史文獻課的顧獻民教授，溫朔抱著一點點希望，上前禮貌地問詢了一下。顧教授還真知道楊景斌的去處，在文物研究所的辦公室做專案。
溫朔下樓登上三輪又匆匆趕赴到文物研究所。
文物研究所沒有老師的引領，沒有學院課程安排的通知，沒有在職研究小組的工作證，即便是京城大學考古文博學院的學生，也不能進入。因為這裡面長期存放著諸多珍貴文物，偶爾還會有國寶級的文物放在這裡，以供應考古研究以及教學所用。