“軍隊士卒的專業教育！”
“從年青一代培養技術人才的格物教育！”
“等等等等！！”
“說白了，大宋當下的國力水平，已經超過了國民的水平。所以想解決這些問題，就要提高國民素質！”
嘿嘿一笑，“找老師來，就是商量此事！”
“以前吧....學而至用，指的就是尊儒尚禮，學得文武藝，賣得帝王家嘛。”
“可是現在...顯然不太夠用了。所以.....咱們就得....改改了不是？”
“......”
張簡之怔怔的看著趙維，半天也沒回過魂來！
老頭兒懵了....啥玩意？哦操！他這是要....要革了儒學的命怎地？
說話都不利索了，“你，你你什麼意思？”
趙維聽罷，趕緊趁著老頭兒還沒背氣，極速把鋪墊了這麼多的話一氣說完！！
“我是這麼想的！”
把現有的私塾和官學，統一改制，劃分為三階十二級！
第一階，我取名為：小學。
內分六級。每級學制一年，取七歲蒙童入學，教授基礎的蒙學、數術和格物之論。
期滿六年之後，擇多數升入第二階，少數只識文學、數理之末等生，即使不繼續進學也能適應當下之國情需要。
這第二階，我取名為中學。
內分三級，每級學制一年，傳授進階學問，如儒學名典、術數高論、格物致知之詳解。
學滿三年，以考代校！這要比小學殘酷不少，末等學生淘汰歸民，中、上等進階。
第三階，我取名為高學和職學
也是學制三年，高學收上等之姿，傳授高等儒學、數術、格物。
職學入中等之姿，傳受百業百技專精之術。
見張簡之還在聽！還有氣兒！
趙維繼續！“老師別急哈！”
在這十二級之上，還有一個大學！
視為國朝學問之最高殿堂，非佼佼者不可入。
也是專精一技，深入鑽研。
這個這個...在大學之中，又可分諸多學系，像是文學系啊....數學系啊....機械工程....光學、熱學、化學等等等等！
趙維越學越精彩，“老師你別小看此法，細想之下，這應該是當下最高效、最完備的選學歷程了。”
自七歲開始，全民教育！逐級選拔，各專其長！
按此法行事，十年二十年之後，必見成效！國朝將再不為人才而生焦慮。