簽完檔案，白墨回到實驗室裡，笑著和全場師生打過招呼，便走到機器前，重新開始講解。
順風耳跳到桌面上，幫師父抱著電腦，穿著黑毛衣，挺著胖肚皮，擔任助教的角色。
它已經想好了，等下次再有這種場合，讓方小雨幫它準備一件白大褂，它要和師父穿同款，這樣更正式一些。
“實驗室裡椅子少，大家站著湊合聽一會兒，旁邊的空教室有桌椅，稍後開放給大家。
“既然在場有本科的同學，我們就從原理開始說起……”
白墨不追求什麼形式，站在這裡，便開始講。
對於冷凍電鏡的原理和操作規範，他都已經很瞭解。準備給大家講完後，再用神識，仔細探查一番這東西的執行過程，看能不能學到更多知識，以便幫助植物神經學凝成容器。
學生們有的預習過了，有的預習過了但是沒弄明白。此時都瞪大眼睛，豎起耳朵，認真聽課。
教授和研究員們，也都很懂事，一個個倒背雙手，即便懂了，也再聽白墨講一遍。
“……我們人類眼睛中的錐狀體，便是視覺的最小感知單位。
“但在微觀世界中，這錐狀體的個頭兒，其實還挺大！這就導致了，我們用肉眼看不清細胞，看不清胞內結構，更看不清分子和原子。
“而冷凍電鏡，便是幫助我們，看清分子結構的儀器。
“它的具體原理，說起來也簡單。
“首先，讓待觀測的分子分佈成薄薄一層，再把分子凍住，讓它們別動。
“然後，用電子束衝擊這一層，在樣本下方的膠片留下投影。
“最後，用計算機輔助，把這些投影合成三位立體模型。
“如果打個比方的話，現需要你觀測廣場舞大媽的身材，但你不能直接看，否則眼睛會被辣壞掉……”
實驗室裡響起笑聲。
“……你需要用探照燈，把大媽們的身材投影到白牆上，再根據投影形狀，推斷她們的身材。這個步驟，便如同伱用電子束，把分子的形狀投影到膠片上。
“但如果是一群正在自由跳舞，胡亂變隊形的大媽，她們投出來的影子，是重疊的，是凌亂的，無法據此推測她們的身材。我們就需要，讓大媽們先排成一隊，再不許動，最後進行投影。如此，方能得到更清晰，更有價值的投影。
“觀測分子結構，也是如此。
“讓它們單層分佈，是為了讓投影不重疊。
“讓它們凍結在低溫水中，是為了讓它們別亂動……”
一群人紛紛點頭，白墨這講述，確實簡單明瞭，即便沒有生化實驗功底，也都可以聽明白。
講完原理，白墨便去旁邊櫃子裡，取了器材，拿在手中，繼續講解操作流程和注意事項。
“我們要用到溶液和銅網……”
到此時，大部分人都瞪起眼睛！
他們最關心的，就是這操作流程！
只有黃思彤，卻兩眼昏昏，開始走神。
“……進入制樣儀後，銅網上的水會被快速冷凍，來不及結晶，變成玻璃態……”
白墨一邊講，旁邊的狐狸徒弟助教順風耳，眯著眼睛，滿臉不高興！
師父講課，竟然有人走神？
白墨也注意到，黃思彤這貨，怎麼溜號兒了？
他走上前，手掌在黃思彤面前晃晃。
“同學，注意力集中一下。”
黃思彤被嚇得打了個哆嗦。
“啊……我……沒有。”
她訕訕一笑。
又連忙開口解釋。