呼……
冷風吹拂。
天地之間，飄起茫茫的雪花。
西州大學的教學樓、花壇、車棚和一條條小路，都披上了厚厚的白衣。
這是西州的第一場雪！
教學樓裡，一間間教室都開啟電燈，都響起教授的講課聲，或是學生們的討論聲。
“……可我還是不懂，明明我用裝飾器，改變了這個函式的入口，老師你看，我為什麼不能用它實現我這條公式……”
講臺上，關悅鈴穿著厚厚的羽絨服，指著電腦螢幕，眉頭緊鎖。
而正在回答她問題的數學老師陳文泉，和計算機老師胡名企，更是眉頭緊縮！
兩個人穿得都不厚，但在這下雪的大冷天裡，額頭卻冒出汗來，甚至老臉都有點發紅。
他們對視一眼。
“陳老師，你先說？”
“咳咳……這個，牽扯計算機問題比較多，胡老師先說吧。”
“哪裡哪裡，這明明就是數學問題嘛！”
“要不畫個流程圖，慢慢研究研究？”
陳文泉掏出紙筆，哆哆嗦嗦，開始畫圖。
他是數學老師，但數學水平也沒高到那個份上。牽扯到計算機，他就更不懂了。
至於胡名企，和他差不多情況。
仙草實驗班這群孩子，像瘋了一樣迷戀多學科融合解決問題，又常常找他們答疑，找他們攻克難關！
一開始還好，他們咬咬牙，瞪瞪眼，求爺爺告奶奶，再熬幾個大夜，還是能幫學生解決問題的。
沒成想，這群孩子越來越狂野，越來越過分，搞出的問題一個比一個奇葩，一個比一個難，而且數量還越來越多！
他們這群老師，其實已經招架不住了。
更要命的是，領導們知道這件事後，一個個笑得老臉菊花開，非常鼓勵孩子們，給老師們開會著重強調，這是一個非常好的發展方向，要讓老師們一定全力以赴，幫孩子們解決每一個問題！
此時，陳文泉握筆的手打著哆嗦，很想去把領導抓過來，讓領導親自試試這些孩子們給的難題！
“媽的，一群老東西，說話不使勁，不怕風大閃了舌頭……”
他又抬起頭，看一眼關悅鈴，很希望關悅鈴能看穿老師的強撐和脆弱，能放老師一馬，能給老師個臺階下！
但……
他看到關悅鈴的臉上滿是認真，甚至雙眼放光，盯著他那張慢悠悠怎麼也畫不下去的流程圖，萬分期待的樣子！
他額頭汗水更多。
看看旁邊胡名企，卻見這廝刷的掏出手機。
“喂？啊！對！
“我在給學生答疑呢！
“啊？
“很著急？
“唉，好吧好吧，我這就過去。”
胡名企揣了手機。
“哎呀，老陳，不好意思啊，我這臨時有點急事，先去處理一下。