白墨跟在學生隊伍裡，跟著張教授，一路深入走廊，深入這辦公樓。
同學們越深入，越察覺到不對勁……這是辦公樓麼？
怎麼畫風和普通辦公樓不太一樣？
這走廊裡完全沒有窗戶，全靠頭頂日光燈照明。
走廊兩側，一處處厚實鐵門，緊緊關閉。沒有漢字銘牌，只有密碼指紋鎖和編號。
偶爾有行人走過，亦穿著長長的白大褂，表情嚴肅。
氛圍越加凝重，同學們都不再敢說話，一個個緊跟著張教授的步伐。
終於，他們來到走廊盡頭，進入一間木門的、有窗的、太陽光照進來的會議室。
看見會議室裡，擺了幾十套桌椅，卻是為他們準備的。
還有一面白板，書寫了滿滿當當的矩陣、公式、箭頭和推導。
同學們都鬆了口氣，臉上重新有笑容。
不同於走廊裡的肅殺，這間會議室，學術氛圍明顯濃重了很多！
白板前，則站著個禿頭凸肚的中年男人，襯衣下襬扎進褲子裡，一雙三角眼，掃視學生們。
他的目光，很快停在白墨身上，看看白墨的臉，看看白墨肩膀的狐狸。
“你就是白墨吧？
“你的論文我看過了。
“花裡胡哨的，很像那個敗類張奇人的風格。
“在我手底下實習，注意了，把這些花裡胡哨，都收一收！”
同學們都愣住。
怎麼剛進門，就給白墨一個下馬威？
白墨則將白太陽抱在懷裡，摸摸它的腦袋，讓它別生氣。
他不在乎這老師的下馬威，反倒對他話語中“敗類張奇人”這五個字，頗有情緒。
敗類？
現在學術界，就如此評價張奇人麼？
張教授打個哈哈，上前圓場。
“白墨同學，我給你介紹下，這位是李方明教授。
“之前在上京大學任教，最近剛剛加盟我們仙草實驗室。
“這些天的實習，就讓他帶領我們一起。
“大家都先坐吧，坐下聽李教授講講實習。”
學生們分別落座。
方媛和吳輕芸，自然而然坐到白墨兩側。
便聽李方明開口講解。
“我們實驗室，正在進行一項嚴謹、複雜的數學工作。
“這項工作，由我來主持。
“你們的實習內容，就是給我打下手，幫我做一些推演、證明、驗算之類的體力活兒……”
他一邊說，方媛已經動作麻利，在手機上搜出此人的簡歷，遞給白墨看。
白墨悄悄接過，手指滑動，大致掃過。又把他的名字，和“張奇人”一起搜尋。果然發現端倪……