長生山。
太平學院。
搬到長生山的幾天，學院眾人全部投入到建設當中。
蕭隨四處奔走，聯絡工匠來重新修建，根據原本的格局，進行建造。
風火幫主親自督工，風風火火的，很有幹勁兒。
秦雨老師自己一個人帶著三十一名學生修煉，正在溝通天地元氣，運轉吐息功法。
孔墨則是跑到山下去買酒了。
當看著孔墨提著酒壺回到山上時，陳寧目光友善。
果然啊，自己的選擇是正確的。
不過再等幾日就得讓孔墨也開始帶著學生們修煉了。
是時候由孔墨大顯身手，讓學生們修為停滯了。
房間裡，陳寧將剛剛寫好的規劃又讀了一遍，覺得非常可行。
初來乍到皇都，學院以後的發展規劃至關重要，這可關乎到能否降聲望，達成不合格，來拿回力量。
說到底，這是一個強者為尊的世界。
什麼都不如掌握在手裡的力量重要。
雖說這個階段聲望目標很高，而且還有特殊任務在，能夠降聲望，但是現在每天的聲望漲幅還是比較穩定。
“唉……都怪寒雁城那個破地方風水不好，幹啥啥都能成。”
從靈江治水，到後面的一樁樁一件件，彷彿陷入了詛咒，這聲望不要錢似的往上漲。
這下可就苦了陳寧，從一個原本不需要奮鬥的人生目標，變成了要不停想對策的艱難處境。
陳寧寫好的紙上，其實只有一箇中心思想。
就是側重點的轉變。
“哼，我以前翻車，都是因為我太想當然了，總是由我去主導一些事情，以後我交給學生們不就得了。”
陳甯越想覺得這個主意越棒。
從靈江治水，到煉製傀儡，再到主動去追查投毒之人，這裡面可都是陳寧自己導致翻車的案例。
所以，以後不能總是從學院整體的聲望去奮鬥了。
多把關注點放在學生身上，有時候效果會更好。
要知道，學生也是影響學院聲望重要的一個因素。
白義就是最好的例子。
遠在皇都的天一學院，都能夠隔空讓降聲望大計翻車。
這也就意味著，如果學生做什麼事情失敗了，丟臉了，也將會直接影響到學院的聲望。
所謂是一榮俱榮，一損俱損。
“而且我需要集思廣益，光憑我一個人想降聲望，思維未免有些侷限性。”
陳寧想到這，推開房門，兩個大漢守在門前，這是風火幫的幫眾，也是風火幫主給陳寧配的保鏢，陳寧便吩咐其中一個風火幫幫眾去召集學生們開會。
“哎呀呀，這和以前是不一樣了啊，以前打掃個藏書閣還得我親自動手呢。”
依稀記得當時的艱苦條件和草臺班子，陳寧為了補償學生們，凡事親力親為，還打掃了一天藏書閣。
只是沒想到，從那以後，便開啟了一路翻車之旅。
陳寧享受著以前嚮往的生活，只覺得越來越墮落了，其實現在哪兒都好，就是聲望沒降好。
來到還沒完全修繕好的學院主殿，陳寧看著下面的學生，簡單說了幾句未來展望的話。
才進入正題。