【工科小生，留下來吧】
……
常慶作為光纖通訊國家重點實驗室負責人，又是整個電院大平臺的常務副院長，管理多少人，管理多少事務？雖然忙得腳後跟著地，可作為最會統籌管理、注重效率的學霸，他絕不會讓自己疲於應付這些俗事，而是有條不紊，甚至仍然保留著相當多的愛好。
熟悉他的學生都知道常教授有三大愛好，第一唱歌，第二釣魚，第三是網球，德智體美勞全面發展，用他的話來說，一修身一養性一陶冶情操，那人生才完整精彩。
他通常不在電院的行政辦公室，而是在實驗室，管理這麼多人，沒點威嚴可不行，此刻他正在辦公室裡看著電腦螢幕。
旁邊站著一個微胖的女孩子，典型的工科女裝扮，不著粉黛，就簡單紮了一個馬尾，很緊張很侷促，本是心裡素質極好的學霸，天之驕子，此刻面臨著常教授的威壓也經受不住。
兩根手指不由得絞合在一起，時而偷偷看一眼皺著眉頭看電腦的常教授，詢問的眼神看向旁邊的男生，男生的表現要好一些，微微搖了搖頭，悄悄晃動了一下手指，讓她不要擔心。
常教授看得極為認真，思索著，中指在桌面上不規律地敲擊著，發出咚咚的聲響，似乎也敲擊在兩個學生的心臟上，跟著咚咚地劇烈跳動。
等待最是煎熬，未知才會讓人更恐懼。
終於，常教授抬頭看著兩人，問：“今年總共有27個學生想申請我的博士生，知道為何選擇了你們兩個嗎？”
“不……不知道。”女生回答。
男生的回答就高明多了，“一定有您的考量，看到了我們自己都沒發現的東西。”
“申請的學生都很優秀，簡歷也都寫得無可挑剔，僅僅從材料上我無法挑選，最後我就把你們的名字都寫在一片小紙條上。抓了兩個出來，就是你們。”常教授的臉滿是威嚴，霸氣側漏，說話語氣勻速。卻給人極大壓力。
男生頓時覺得很尷尬。
“陳閱，你覺得自己寫的開題報告怎樣？”常慶問女生。
本想謙虛點說還行，可是看常教授這幅語氣恐怕是不行，陳閱乾脆道：“不……不太好。”
“既然自己都覺得不太好，為何不再修改？為何交上來給我審？你是在浪費我的時間！”常慶逼視著。
陳閱這會兒真想哭。這份開題報告她費了多大的心血啊，熬了一個暑假，都熬到閉經了，看了上百篇相關領域的論文，寫了一篇高水平的綜述，引經據典，詳細考證，修改無數遍才發給常老師審閱，本以為會得到讚譽。
這麼一句話就打發了，難道推倒重來？她真不甘心。
“我……我其實覺得寫得很不錯。為了開題寫的綜述報告已經被《資訊工程學報》了。”她裝著膽子爭辯。
“寫論文的技巧性很高，被雜誌錄用並不能證明水平就很高，既然你自認為寫的很好，為何不堅定信念反駁我呢？”
常慶看著她，沒什麼情緒，也並未因學生頂撞而不悅。
“我……”陳閱處在崩潰的邊緣。
“你這份開題報告的好壞在於你自己的要求，若是你的目標是三年後順利博士畢業，那麼恭喜你，完全合格，甚至可以說優秀。”