考慮到口述與書寫的間速，沈鈺翻譯的很慢。
不過令她感到欣慰的是，李昊並不像自己想像的那般，笨拙不堪。
餘光虛掃李昊的字型，沈鈺不禁對這位口風不太好的太子刮目相看起來。
雖然影像是倒立的，但還是清晰可辨文字的秀麗規整。
不多時，李昊書寫完畢。而且還討讚的看了一眼沈鈺。自然，沈鈺也看出了李昊的小心思。
“老師接著念，本宮寫完了。”
“殿下寫得蠻快的嘛！微臣都沒有這樣的筆速。”一番誇獎後，李昊心歡，沈鈺繼續。
公曰：“善。”以衛鞅為左庶長。卒定變法之令。
令民為什伍而相收司、連坐，告奸者與斬敵首同賞，不告奸者與降敵同罰。
有軍功者，各以率受上爵；為私鬥者，各以輕重被刑大小。力本業，耕織致粟帛多者，復其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥。
宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅、臣妾、衣服。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。
“本宮寫完了，老師繼續。”
“殿下寫的好快呀！”
“那是自然。本宮小時候可是練了好一陣子書法呢！”
“下段翻譯完畢，咱們休息一下哈。”
說了幾句，二人繼續。
“秦孝公說，“說得好！”，便任命公孫鞅為左庶長的要職。於是制定變法的法令。
“下令將人民編為五家一伍、十家一什，互相監督，犯法連坐。舉報奸謀的人與殺敵立功的人獲同等賞賜，隱匿不報的人按臨陣降敵給以同等處罰。”
“立軍功者，可以獲得上等爵位；私下鬥毆內訌的，以其輕重程度處以大小刑罰。致力於本業，耕田織布生產糧食布匹多的人，免除他們的賦役。”
“不務正業因懶惰而貧窮的人，全家收為國家奴隸。王親國戚沒有獲得軍功的，不能享有宗族的地位。”
“明確由低到高的各級官階等級，分別配給應享有的田地房宅、奴僕侍女、衣飾器物。使有功勞的人獲得榮譽，無功勞的人即使富有也不能顯耀。”
因為這段比較長，沈鈺也是說說停停。
“老師接著說，本宮寫完了。”
“哦？這麼快？”
“快什麼呀！應該同老師一樣的速度才行。”
“這就可以了，畢竟有些字不太好寫。”轉到李昊那邊，沈鈺拿起李昊書寫的文字。
這一看，沈鈺不禁愣住了。
李昊書寫的文字不禁一個錯別字也沒有，而且字跡還是十二分的娟秀漂亮。根本就不像他這般性子的男子寫出來的。
若不是親眼得見，沈鈺絕對不可能把這麼漂亮的字型與李昊聯絡在一起。
猛然，她想到了玉簫上的那首詩。竟覺得兩者的字型驚人的相像。
不能啊，怎麼可能呢！絕對不可能！
眼隨心動。不由得，沈鈺看李昊的神情也發生了變化。
沈鈺這般，倒把李昊弄得緊張兮兮的，還以為臉上粘上墨汁了呢。
“老師為何那般看著本宮？本宮臉上有什麼嗎？”
“沒，沒啊！微臣僭越，微臣僭越了！微臣是因為想到了一些事情，才……還請殿下恕罪！”
“恕什麼罪啊！老師若是喜歡，儘管看便是。”