王易很錯愕。
這個圖書館好有脾氣啊！
不過，向來有脾氣的技術家，代表著有真本事，莫非這一門技巧的傳授也是很牛？
橫豎現在了無睡意，王易便按下了學習鍵。
一秒過後，螢幕上出現了一個人影。國字臉、五官端正，挺俊朗的一個男人。
咦，男人的右側是什麼東東？
王易一注目，兩秒，突然驚跳起來。
這個男人是講師，沒錯了。
可他身側的一個方框，赫然是自己臥室的倒影！
王易移動手機，就看到自己的臉出現在螢幕裡。
這是幹什麼？
似乎是為了解答他的疑惑，很快，螢幕上的男人微笑著說話：“歡迎學習肢體反應與心理的對照。世人性格千萬，不同性格的肢體表述，都會代表著不同的心理狀態，所以，我把人類大致分為幾種性格。”
“現在，我將按普遍性格與罕見性格的多少順序，來一步一步展現他們的各種有代表性的肢體反應，據以確定他們的心理。請學員看清楚我的表情，我的動作，再對照鏡子來檢視你自己的表情，和你的心理狀態，這樣學起來更容易。”
我去，原來螢幕上這個映象是讓自己來對鏡琢磨的！
王易心中的擔憂盡去，倒是升起濃濃的興趣。
這樣的教學，才會更加生動、真實，更容易記住啊！
……
螢幕上的男人在講述完畢，就直接進入授課狀態，開始做出一樣表情，配合少許的肢體變化。
並且每一處，他都會詳細地提示，確定王易注意到了，再予以相應的心理解答。
所以，他教得很慢，王易也有足夠的時間記下，再對比映象。
學了近半小時後，王易明白了，這門技巧，只適合一些觀察力細緻又反應快的人。因為正常人是不會用這麼慢的速度來表示自己的情緒的。
還好，自己素來觀察力還不算馬大哈。
那就好生學吧！
……
王易足足學了一個小時，才因為大腦有點累了，退出圖書館。
將小鎮裡再度生產出來的產品收了，安排新的生產，收了兩列小火車的建材，儘可能地補齊小火車所需要的貨物，安排所缺產品的生產，再挖了幾塊礦，丟進鍛造工坊裡去熔鍊，幫了四位好友的忙，然後，王易突然驚跳起來。
臉色一變，迅速退出小鎮，登入微信，點選賀甜的頭像，把之前她給的3000紅包轉帳退了回去，再發了一段訊息：“美女，不好意思，先前陪我表哥去夜宵了，剛剛才想起來。今天我沒花錢，我表哥請的客，可以報公帳，所以這錢退你。記得優惠還在啊，包五送兩。”
發完之後，他才鬆了一口氣。
還是之前吃得太嗨了，差點就壞了哥的人品！
等了近一分鐘，賀甜還沒有回信，不知道是生氣了，還是睡覺了，王易看了看螢幕上的時間，已經是晚上十點半，想了想，沒有再去電話。
反正，她不是那種小氣的人，就算心裡有想法，明天起來看到這錢，應該也會氣消的。
他便從床上爬起來，到衛生間裡漱了口，洗了臉，進客廳把電視機關了，再回臥室上床，開啟手機裡的酷我音樂，搜尋著《高山流水》。
起調的流水凝噎之音，輕輕地飄出了手機，流暢、清澈、每一個音節都讓王易忍不住想起那雙在箏弦上輕輕撥動的纖手。