喬志邦在宋瓷的幾位老師中，性格算是比較外露的。
別看他平時臉上總帶笑，看著特別陽光開朗，其實是個實打實的白切黑，嘴還毒的那種。
當然這種真面目，得跟他混熟以後才有幸得見。
宋瓷原本不是很想要這位憤世嫉俗的老師，奈何被人家賴上了，跟強買強賣差不多。
她沒人家腹黑不要臉，就只能被賴上了。
而且這傢伙教學水平也不咋的，經常是想到啥說啥，東一榔頭西一棒子的，宋瓷懷疑他根本就沒備過課，純屬拿她這當吐槽發洩的地方了。
對了，喬志邦教她地理，大概是吧。
反正沾邊的都講，包括自然地貌、民風民俗、地方誌、建築工程、風水堪輿、君事地圖以及古今著名戰役、電影裡頭的選景造型與中的環境描寫等等。
他上課一般是他自己一個人講得高興，仗著學生年紀小啥都敢說，也不怕宋瓷回去學嘴惹禍。
以宋瓷偽兒童的閱歷，自然知道這個老師看著不靠譜，其實算是言之有物；只要能跟上他跳躍的思路，過濾某些不合適的言論，他的課聽著其實還挺有趣的。
就是那個憤青的態度，失於偏激的措辭，叫宋瓷有些不太適應。
人都愛聽好話，沒人喜歡一直聽人發牢騷，負能量超標會讓人火暴火乍。
好在後來有了改變。
先是宋瓷提議、欒白露帶頭做探水儀，接著便是眾人得到正面嘉獎，並換了工作，提高了待遇。
然後喬志邦便像是被一瓢涼水澆滅的火星子，滋溜冒出一小股黑煙，滅得透透的，整個人徹底心平氣和起來，簡直像是換了個人。
見證其前後轉變的宋瓷，簡直都沒法說。
不過有個正常起來的老師，也算是件好事吧。
負能量清空的喬志邦還是挺可愛的，說話也沒了以前那股子陰陽怪氣的味兒，但是還改不掉話癆以及表裡不一的毛病。
就算他之後領著一整個工程隊出差，仍然熱衷於給心愛的小徒弟寫信吐槽，不管見著啥，總有憋不住說不完的個人見解，每回的信都寫滿十幾張信紙，瞧得人眼睛疼。
也是沒處講理去。夢生
宋瓷看到是這位老師的來信，心中喜悅減了一丟丟，但還是迫不及待地拆開信封，展開信紙讀起來。
這一看就吃了一驚，居然是喬老師跟她講過的密碼信！
宋瓷記性好，思維敏捷，不到十秒就破譯出來信裡的真正內容。
當然，喬老師也放了水，大概是怕她看不懂？
“桃花劫？喬老師有豔遇了？”
宋瓷對於喬老師極具個人風格的措辭見怪不怪，但這個事兒它真的太稀奇。
喬志邦都快五十歲的小老頭了，咋還遇到這種女禍？不會是仙人跳吧？
宋瓷來了興致，盤腿坐著，撈起驚掉的奶瓶使勁嘬了兩口，兩眼發亮地詳細看。
李勝男聽了一耳朵，皺起一雙英氣的眉毛，也湊過來看。
宋瓷給她媽讓了個地方。
反正她的信件最後都要被家長審閱，早看晚看也沒啥差別，還省得她解釋了。
李勝男看了個開頭，一頭霧水。
這都寫的啥？
宋瓷興致不錯地主動幫她翻譯。
信上說，喬志邦帶著工程隊輾轉省內各地農村打井，原本一切都挺順利，唯獨去了一個比較偏遠封閉的貧困縣時，他被人給算計了。
喬志邦沒啥愛好，不抽菸不喝酒的，就是忙完一天回去宿舍，好喝一口濃茶解乏提神。
然後就被人在茶水裡給動了手腳。
偏偏喬志邦舌頭靈，一嚐出來不對，趕緊把茶水吐了，沒中招。
可沒想到人家使的是連環計！