第一節是歷史課。
今天牧君顏穿了一身青色長褂，似古代的書生裝扮，文氣濃烈卻不瘦弱。
相反，他的眼睛很是深邃，偶爾對上都有一種要被吸進去的錯覺。
牧君顏講課不像其他老師那樣唾沫橫飛，激情四射，他的語調是那般不疾不徐，溫柔嚴厲並存。有一種無形的魔力，叫平時不愛聽課的同學也被他吸引住目光，聽得甚為認真。
下週是期末考前的最後一次測試考。牧君顏幫助大家複習了知識點，大約半個小時後就分發他自己準備的試題攻略讓同學們做。
周圍的同學一個個埋頭哭做，時不時皺眉抱頭，露出生無可戀的表情來。
不用說，都在無聲吶喊著‘題太難了，不會做啊！’
巫月加快寫題速度，然後開始想一件事。
關於宋隨安和巫唸的事，她覺得有必要去找那位校服少年瞭解清楚。
不覺間，她在草稿紙上畫了一大一小兩個‘宋隨安’的簡筆畫，並且在他二人之間打上一個問號。
一旁的晏遲御也早早做完題，似乎洞察了她的想法，便讓以妖嬈躺姿躺在巫月抽屜裡的翠花傳話。
翠花拿出白紙，歪歪扭扭地在紙上寫。
【你在想宋隨安？】
這開場白成功吸引了巫月的注意。她佯裝不經意地點了下頭，晏遲御卻是明白她的意思。
【我和你一起查。】
/主人在做測驗題的時候又腹誹了
他說巫月小姐姐看起來高冷，
見鬼就慫，
可真是愛管閒事。
不過主人又說了，
他有讓巫月小姐姐管閒事的本事。
他能護著她。