在場的人聽得越發嚴肅。
一名同樣教散打的老師問：“除了乙型腦炎和鼠疫，還有哪些蟲類傳染病啊？”
“萊姆、瘧疾和登革熱。”生物老師大致給他講一遍，這三類傳染病的傳染源。
“哪個最嚴重？”
“難說，主要看人的體質。”
散打老師憂愁道：“鼠疫才過去多久，現在又來一個蟲疫？這日子沒法過了。”
辦公室陷入冗長的沉默。
他們家裡都有老人和小孩，出現疫病，是最容易擔驚受怕的。
哪怕聞祈舟所言還未得到證實，但常言道“有備無患”，他們皆不敢掉以輕心。
“小聞，你們帶風油精了嗎？”數學老師當即披上她的午睡毯：“借我抹一下。”
“帶了。”
聞祈舟遞給她一瓶。
不多時，所有人都在裸露的肌膚上塗抹了風油精，使得刺鼻的氣味愈發濃烈。
饒是被衝到打噴嚏，他們也沒有一人嫌棄，反而覺得那股味道能讓他們安心。
“不行，我越想越害怕。”語文老師看一眼時間，倏然起身：“我還有三十分鐘才上課，現在回家換衣服應該來得及。”
“那我也回一趟好了。”
“……”
他們一窩蜂全走了。
等上完第一節課的科任老師回到辦公室，發覺他們穿著長袖長褲，屬實驚了。
一問清楚原因，科任老師們凳子都沒坐熱，跟著離開教育區，回家換衣服了。
有家室的老師，會在換衣服的空隙通知家人，促使“蟲疫”的事一傳十十傳百。
導致第二天出現在街道的人，有一大半都捂得嚴嚴實實，連超市售賣的風油精、花露水、蚊香等驅蚊產品全部售罄了，沒買到貨的還到辦事區提交過建議。
一眾居民戰戰兢兢的同時，中央區也得知外界傳得沸沸揚揚的蟲疫病毒一事。
“領導，我們要闢謠麼？”收到訊息的秘書，向負責管理居民的領導彙報此事。
正在翻看檔案的領導，掀了掀眼皮看他一眼，不答反問道：“研究室怎麼說？”
不久前有人上交一隻瓢蟲。
因瓢蟲體型過大、口器偏長，他們拿到那隻瓢蟲後，第一時間送往研究室了。
“瓢蟲確實變異了，但他們沒在它體內找到有傳染性的病菌。”
“所以直接下定論了？”
“還沒有。”他看著領導不怒自威的臉，停頓兩秒：“目前還在研究其他昆蟲。”
“那還辟什麼謠？”
領導開啟在末世前夕，收到的一封來自羅國的匿名郵件。
他滑到最後，看著那行有關於蟲災的預言，僅一句“以人體為溫床，將吸食血肉”便讓他毛骨悚然：“有備無患是好事，你叫工廠那邊加緊生產驅蟲用品吧。”
秘書頷首：“好。”