第五章 虛擬對戰 (第1/2頁)

嶺南高中的對戰廳就坐落在北山腳下,距離高一教學樓也就百米不到。

走進大廳給人的第一感覺就是擠,偌大的範圍內佔滿了學生與精靈。

其次就是吵,學生和精靈吵雜的聲音在北辰耳中嗡嗡作響。

目光遠眺,最前方的平臺中心擺放著一臺碩大的鋼鐵機器,形狀有點像動畫版的巨型鐵甲犀牛,牛頭醒目的地方擺放著一顆水晶狀源石,和給新生測試異人天賦用的源石貌似別無二致。

這臺巨型機器四周環繞一圈,陳列著一百臺膠囊狀艙體,可容納一人,分別同機器連線著十幾根資料線和電纜。

北辰看的目瞪口呆,這個對戰場地和他想象中的出路太大。

在他想象中所謂的對戰是兩個人站在對戰臺上,放出各自的小精靈,進行一場轟轟烈烈的戰鬥。

可現在成什麼了,躺在艙體裡進入遊戲世界中開展對戰嗎?

別說,還真讓北辰猜對了。

廣播臺裡曹琴主任的聲音再次傳來:

“大家收好自己的精靈,保持安靜,接下來為大家介紹我們的精靈對戰系統。”

“不同於傳統的對戰系統,我們嶺南高中近年來引進了聯盟先進的模擬對戰系統,對戰成員資料首先會被錄入到中央電腦裡面,根據系統調配篩選出合適的對戰對手,再在中央電腦提供的虛擬世界中進行對決,我們老師會透過螢幕觀戰對對戰雙方進行評分。”

“現在,有請所有高二的學生們帶著各自的精靈按班級順序站好,有序地到中央平臺上錄入資料。”

在平臺負責人的指導下一位位學生和精靈兩手掌按在鐵甲犀牛狀機器腦門上的源石上,白光一晃,錄入就成功了。

十幾分鍾後,近千名高二學生終於走完流程,接下來便輪到了高一新生。

“一年四班的同學跟上。”曹琴主任催促道。

不消片刻,個人同精靈的資料便也都錄入完成。

北辰坐回座位,新奇地看著接下來的一幕。

在曹琴主任的安排下,第一批對戰成員按要求穿上防護服躺進了虛擬對戰艙中。

高二和高一人員分配比例為1:1,也就是每個年段各佔五十個名額。按照兩個年段共兩千人數算,共可以分為二十批。

“對戰時間限定在十分鐘內,在這期間戰鬥場次不做限制,也就是說雖然你們都是一對一對戰,但是勝利者有權利在規定時間內同另一個人對戰,每一次勝場加10分,每一次負場不計分,分數越高成績越好,獲得的獎勵也越豐厚。”

隨著第一批對戰成員進入虛擬對戰世界,中央平臺上方的巨大螢幕上逐漸亮起。

在一處黃沙漫天的區域,一處戰臺上,一個戴著鴨舌帽的少年丟出一顆精靈球,白光閃過,一道灰黃色的穿山鼠憑空出現,“吉爾,讓新人見識下我們的厲害!”

“阿打!阿打!阿打!”

他們的對面站著的是一位臉嫩的小女生,抱著一隻可達鴨,臉色帶著惶恐。

“快看,那是二年一班的陳水軍,他的作戰區域居然是沙漠。”

“那個女生有大麻煩了,陳水君的穿山鼠屬於地面系小精靈,沙漠正是它的主場,反觀這位一年級新生用的是水屬性的可達鴨,雖然屬性上剋制穿山鼠,但是在這種環境下怕是發揮不了七成的實力。”

“這位女生怕是要涼涼。”

果不其然,穿山鼠一番高速星星技能騷擾後,又頻繁使用飛沙腳技能,搞得對方的可達鴨暈頭轉向,頹勢已現。

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