第二章 異人天賦 (第1/2頁)

曹琴老師是一年四班班主任,當她抱著一個水晶球盒進入班級後,教室終於從喧鬧中平靜了下來。

“我叫曹琴,兼任你們班語文和精靈歷史課,作為班主任首先歡迎大家加入一年四班大家庭。”

她指著講桌上的水晶球說道:“這塊由源石打造而成測試儀能夠勘測出異人的天賦屬性。”

異人,即異於常人。

如同精靈擁有自己的屬性一樣,不同的人也有不同的屬性,屬性值達到一定程度,覺醒成為異人也就順理成章。

“第一排的張欣你先來,叫到號數的人主動上來測試。”曹琴吩咐道。

那個叫張欣的同學北辰有些印象,嬌小玲瓏,性格可親,屬於比較招人喜歡的型別。

她在曹琴的指導下伸手按在水晶球表面,一陣藍光突然自水晶中射出,一排資料浮現。

“張欣,水屬性,三級。”

教室裡一片寧靜,屬性值才三級,天賦算是一般,正常情況下提升到十級才可能覺醒成為異人。

張欣沒覺得什麼,回到座位安靜地看著其他人測試。

像她這樣的天賦在人群中相當普遍,異人終究是少數,能不能成自有定數。

“許發鑫,土屬性,二級。”

“張程鵬,水屬性,三級。”

“林大軒,火屬性,三級。”

……

講臺上陸續測試了四十位同學,直到最後輪到了北辰。

“我是重生者,體質絕對不一般,我能行!”

懷著忐忑的心思北辰將手落在水晶球表面,一陣綠光閃過,水晶球表面照例浮現數字。

“北辰,木屬性,三級。”

北辰一愣,隨即苦笑,雄雞哪怕立於枝頭也不可能變成鳳凰,凡人終究是凡人。

興許是看到北辰臉上的失落,曹琴特意安慰道:

“異人天賦差並不影響你成為精靈訓練家,別太放在心上,嶺南市每年就學新生成千上萬,也不見得能有幾個是五級之上的。”

北辰好奇問道:“嶺南高中往年新生中有覺醒成為異人的案例嗎?”

曹琴笑著搖了搖頭,“我來嶺南十幾年了,還真沒聽說有誰覺醒過。”

北辰無語,“既然都是無用功,那異人天賦測試的意義在哪?”

曹琴聽聞卻是搖了搖頭,解釋道:“華夏何其廣闊,人傑地靈,總有個別人異於常人,我們這麼做也是為了不讓滄海遺珠的憾事發生。”

北辰點頭,回到自己的座位上,看講臺上曹琴嚴肅著一張臉,應該還有話說。

“明天是正式開學的日子,學校將對你們進行一對一的精靈比鬥考核,評分高的會獲得校方的額外資助與豐厚獎勵,希望各位今晚回去好好做足準備。”

“我們的對戰物件是誰?”

“早你們一年入學的學長學姐們。”

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