而他這番話，雷恩思來想去，也找不出什麼毛病，索性不去多想。
......
在第四堂講座前，艾倫維爾鎧甲終於有了動靜，可以傳送了。
短暫的眩暈後，雷恩第一次看到了傳送過程中周圍的場景，儘管在拜託亞莉克希亞時對方那奇怪的反應就讓雷恩有了心理準備，可此時乍一看見到的場景也不由讓他心裡一突。
在他面前的，是一片巨大的平原，紅褐色的土地蔓延到天際，純黑色軀幹的樹木稀稀疏疏的散佈在平原上，沒有樹葉，只有在昏暗天空的背景下，像是剪影一般的枝椏，在上面落著一隻只近人高的巨大貓頭鷹。
但仔細一看，這些貓頭鷹都已經死去，像是一具具乾枯的標本，並且眼睛全部不知所蹤。空洞的眼眶看不到底。
處在傳送過程中，雷恩沒有辦法自由的探索，只能站在原地，但彷佛察覺到什麼，他扭頭向身後看去。
然後他便見到了一雙巨大的眼睛。
一隻貓頭鷹，幾乎緊貼著他的後背。
“！！！”
不等雷恩有所反應，周圍場景一陣扭曲，再看時，已經變了景色。
但雷恩出於慣性，還是往後退了兩步，靠在了一棵樹上。
最後那一眼，他似乎見到了......貓頭鷹穿著西裝？
......
傍晚，尹森教授提出在學校裡散散步，一位名為查爾菲的老師相陪。
在向尹森介紹了幾處校內的建築歷史後，查爾菲發覺對方似乎興趣不大，或許是作為一名歷史學教授，這些都是他已經知道的， 查爾菲便轉而聊起了尹森講座的內容。
“教授在課後解答學生疑惑時說的那段話說的真好，作為學生就應該有所追求，有探尋未知的慾望，但是我也有不解的地方。所謂的‘啟示’，‘這個世界的終極答桉’指的是什麼？只是寬泛的代指真理和知識嗎？”
“對於一般的學生而言，就如你所說，只是勉勵他們探索知識的勸告。”尹森點了點頭，隨即又搖頭：“但對於天才而已，我希望他們能自行領悟到更多。”
“哈~”
查爾菲有些許尷尬，似乎在說他是“一般的學生”。
“在研究歷史的過程中，我有了一個觀點，也許是天意，也許是自然世界的規律，也許是更高層次存在的刻意安排，我認為對於所有生靈而已，都存在一個屬於它的‘啟示’，屬於它的‘答桉’。有的生靈已經找到了這個‘啟示’，踏入了更高的階層，而包括我們人類在內的諸多凡人種族，卻仍舊不得其門......”
尹森教授的長篇大論，說的查爾菲有些暈，因為從他第一句話開始，查爾菲就不太認同，以至於後續的更是聽的雲裡霧裡。
在尹森結束了他的觀點輸出後，查爾菲只能附和式的點了點頭：“沒想到尹森教授對於神學也有自己獨特的研究。”
尹森教授看了他一眼，沒有再解釋。
但從他這眼神裡查爾菲卻感覺，自己好像真的變成“一般的學生”了。
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