（覺得眼熟的讀者勞請先看本章末尾“作者的話”。）
“看到這個女孩，大家的第一印象是什麼？”
“心裡的想法先不要告訴我，等我把故事講完，你再把到時候的想法與現在的想法對照，或許會得到一些特別的感觸。”
“無悲無喜，無怒無怨，無色無相，無生無死。”
“這是千百年來求仙問道之人都夢寐以求的大道玄妙。”
“但請諸位試想一下，假如這種境界真的出現在某個人的身上，又會是怎樣的景象？”
“如果說‘人性’是作為萬物靈長的人類區別於其他有靈眾生的標誌，那麼當一個人從出生開始就完全摒棄了‘人性’，她的世界又會是怎麼樣的呢？”
“當‘習慣’與‘常識’碰撞後，又會對她產生怎麼樣的影響呢？”
“兩年前，我完全想象不到世界上竟真會有這樣的人存在，直到我接觸到了一份資料——畫面上這個女孩的資料。”
“來，咱們一起看看這張照片吧。”
“從表面上看，她年輕又漂亮，沒錯吧？但如果你仔細去看她的臉就能很容易發現她笑容下掩藏的那一絲與年齡不符的老態與疲憊。”
“與照片裡她耳畔的銀耳墜一樣，這個姑娘也來自華南那片充滿神秘的苗疆。”
“不知道諸位是否與我有同感，在她的眼睛裡我看不到絲毫年輕人該有的朝氣，甚至都不像是個活人。”
“在我看來，她的存在更像是一個精緻得不像話的人偶。”
“這個不像是人的小姑娘名叫陳朵。”
“她是邪教組織藥仙會傾盡人力物力，花費數年積累培養出的聖物——蠱身聖童。”
“藥仙會喪盡天良，他們認為蠱術的最高境界就是要用人來養蠱，而且必須是初生的嬰兒。”
“他們蒐集了49個嬰兒，把他們浸泡在藥水中以改善他們的體質並在此期間進行初步種蠱。”
“一年後，經過淘汰，活下來的嬰兒就會進入下一個階段。”
“他們會一直培養這些嬰兒，在他們兩三歲時便開始教授他們最基本的語言認知......但教授的程度僅限讓他們獲得能夠執行蠱身之術的理解力為止。”
“之後，藥仙會就會在這些孩子身上不斷種下各種各樣的蠱來培養他們對蠱毒的適應性，同時又透過各種殘酷的訓練來抹殺他們的天性和本能。”
“思考是不被允許的，好奇是不被允許的，甚至就連飢餓都是不被允許的！”
“他們被訓練得無知無恥、無懼無畏、無喜無怒、無憂無樂，能說卻不會說，能做卻不會做......直至將這些孩子生而為人的特質完全抹除。”
說道這裡，孟浪的聲音已經略帶沙啞，房間裡所有人的面容也不復剛才的輕鬆，取而代之的則是憤怒與悲慟。
“直到一個又一個孩子因為承受不住蠱毒的侵襲而倒下，一個又一個‘失敗品’被剔除，最後僅存的那個被藥仙會稱之為‘蠱身聖童’的孩子就是陳朵。”
“後來，藥仙會被公司剿滅，陳朵也被救了出來。”
“但隨之而來的，如何處置陳朵也成了擺在公司面前的一道不大不小的難題。”
“因為即便藥仙會其他人死有餘辜，但身在藥仙會卻從未被當人看待過的陳朵卻是無罪的。”
“在當時，針對如何處理陳朵的問題，公司內部一度爭論不休。”
“因為陳朵那自出生以來就沒有接受過基本人類教育的思想，也因為她身上那危險至極的蠱毒”
說到這裡，幕布上畫面一轉出現了一段影片——影片裡，一個身穿防護服的工作人員帶領著一個身穿苗族服飾的可愛女孩走出山洞。
而令人驚恐的是，小姑娘腳步每過一處，原本綠草如茵的地方都會變得焦黃一片、草木皆枯。