“讓我看看你寫得怎麼樣？”
伊麗莎白把一塊蛋撻塞給查爾斯後，拿起了其它試卷看了起來。
物理卷子也全對，然後伊麗莎白又獎勵查爾斯一塊蛋撻。
接著是屬於化學卷子和地理卷子的蛋撻，這時查爾斯的兩邊手上各拿著兩塊蛋撻了。
“嗯？”伊麗莎白在看到生物卷子的時候皺了一下眉頭，發現查爾斯的回答漏了幾個知識點。
“沒有全對啊。”伊麗莎白搖了搖頭，然後拿起一塊蛋撻掰下一塊自己吃了，剩下的遞給了查爾斯。
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手上拿滿了蛋撻的查爾斯示意自己手不夠用了，於是張開了嘴巴讓伊麗莎白直接給他投食。
然後伊麗莎白差點把蛋撻塞進查爾斯的鼻孔裡。
最後是語文試卷，伊麗莎白看完了試卷後嘆著氣搖著頭，把盒子裡剩下的兩塊蛋撻都自己吃掉，然後把裝著一點蛋撻皮碎屑的盒子放在查爾斯的面前。
伊麗莎白離開後，查爾斯吃完了手中的全部蛋撻，然後給自己弄了一壺茶，開始研究起接下來要對付的魔法試卷。
會操縱魔法的智慧生物們從最簡單的搓魔法元素丸子開始，透過學習魔獸的魔法使用，再歸納總結並推陳出新，他們在這幾千年的時間裡一步步地探索出了各種功能的魔法陣。
在各種族在對魔法世界的研究與探索過程中，走上了不同側重的發展道路。
現在精靈的魔法研究側重方向是魔法陣作用原理的研究，他們探尋著魔法陣產生作用的奧秘。
人類則透過在現有魔法的基礎上進行不斷的改進以創造出新的魔法。
而魔族因為對魔法元素的控制與理解遠超各族，側重探尋各系魔法之中的共同點。
受此影響，查爾斯面前的試卷上的題目都是“對魔法陣中魔力流動通路路徑形狀與效果分析”、“分析各色光球魔法的相同點與不同點”、“多元素符合魔法中的元素替換”等一類的問題。
把試卷看過了一遍心中有底之後，查爾斯將它放在一旁等明天再做，然後來到了花園裡開始練習這段時間一直在研究的塑型魔法。
一個金色的圓形魔法陣在查爾斯的面前亮起，一把由電元素構築而成的1:1大小的“雷霆之怒，逐風者的祝福之劍”從魔法陣之中冒了出來。
緊接著第二個金色圓形魔法陣出現，這回從裡面冒出來的是由火元素構築而成的“火焰嚎叫?炎魔之刃”。
“你怎麼老是搞這些華而不實的東西。”當伊麗莎白出現在查爾斯身後的時候，查爾斯剛構築完“長虹劍”，正在構築“冰魄劍”。
伊麗莎白接著吐槽道：“塑型魔法陣沒必要加上金光效果吧，你的這些刀啊劍啊什麼的在外形和發光上浪費的魔力太多了。”
構築完了“冰魄劍”後，查爾斯說道：“只是在練習一下魔法元素塑型，而且這樣的元素武器用來砸對手效果不錯。”
伊麗莎白一臉鄙視地看著查爾斯，“是耍帥的效果不錯吧。”
這一點查爾斯沒法反駁，他點了點頭。
“算了。”伊麗莎白搖了搖頭，“男孩子喜歡耍帥是正常的，我也不攔你，想必你應該知道在戰場上該怎麼選擇。”
接著她又說道：“你不如花點時間研究一下快速構造出一套鎧甲來，說不定戰場上用得上。”
“這個我有在研究。”查爾斯立即回答道，然後他的腳下金光亮起，星光一般的金色光芒猶如螢火蟲一般從他的腳下升起將他包圍起來。
看著身穿魔獸裡“光明使者”套裝的查爾斯，伊麗莎白伸出手捏了捏自己的眉頭，“你是要當路燈還是要當靶子，在戰場上穿這麼一身還不如穿今早上那
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