中午時分，楚逸帶著童明前往煙凌書院。
此時，劉德才和劉漢山兩人拿著圖紙，邊走邊說。兩人同姓劉，性情相投，所以二劉關係相處極好，工作配合上也相得益彰。
院內裝修改造工程趨近尾聲，亭臺樓閣、香榭水岸，環境十分清淨、優美。
因書院位於洛川城比較偏僻的地段，楚逸以善緣拍賣行名義買下這座破敗院落，以及周邊部分老房屋。
就在這時，護院急匆匆趕了過來，道：“山長，有個自稱楚公子的人說是找您。”
劉德才與劉漢山對視一眼，急忙轉身前往大門迎接。
“少爺，這都快趕上府裡了，得花多少銀子呀？”童明砸吧道。
“孟母三遷，擇鄰而居，卒成大儒。這教學環境是基礎，不得馬虎啊。”
想著現世讀書現狀，凡事家中條件好的父母，哪個不削尖腦袋把自己孩子往名校裡送。可謂“請客吃飯送禮錢、豪買千金學區房”，都是為了孩子“不輸在起跑線”。
在南唐，素有文華榜“三十六院”之說，其中官家書院三十二所，私立書院六所。
在這三十六家書院當中，東林書院、嶽麓書院、萬木草堂、象山書院四大書院，數百年來，穩居文華榜前四位。
這四大書院皆為官家所辦。
東林和嶽麓書院院長是由吏部委派官員擔任，而萬木草堂是由戶部委派官員擔任。唯獨象山書院，是由當地大儒和鄉紳共同舉薦，再經官家批准後聘為院長。
這四大書院在主攻方向上略有不同。
東林書院和嶽麓書院主攻科舉，南唐宰相和六部九卿高官大多出自這兩家書院，地位極為顯赫。
而萬木草堂注重義理和經世之學，象山書院則是以樸學精神，倡導學術研究，文壇大家或驚世絕才之輩多出自這兩家。
所謂，各有千秋，各有所長。
楚逸走到一處涼亭，亭邊是藕池。如今，入秋，荷葉落敗，看上去有點淒涼。
“見過公子。”劉德才和劉漢山抱拳道。
楚逸笑道：“坐下來說。”
“謝公子。”
“這些日子，辛苦你們了。”楚逸關切道。
劉德才謙虛道：“公子嚴重了。不過，對於這些，我等並無經驗。若有不當之處，還請公子明示。”
楚逸爽朗笑道：“我也沒啥經驗，咱們就當踩著石頭過河，慢慢摸索。等後面得空，我們再總結得失。有則改之，無則加勉。”
“公子所言甚是。”
“對了，那精通算術之人還在此處？”楚逸望向劉漢山問道。
劉漢山道：“我已讓人叫他來此處，公子稍等片刻。”
楚逸點頭同意，望向劉德才道：“那我們先把書院組織架構再商議一下。”
劉德才頷首道：“公子，南唐大小書院數百餘家。而文化榜“三十六院”底蘊深厚，規模龐大，架構相對複雜。我們煙凌書院創立之初，建議架構從簡，待規模擴大時再考慮調整。”
“這個我贊同。”
劉德才沉吟片刻，略有不安道：“公子有所不知，但凡稍有名氣的書院，山長皆是當地執牛耳。屬下不才，恐難勝任。”
俗話說，沒有金剛鑽，別攬瓷器活。在南唐，但凡名氣較大的書院，其山長人選通常滿足三大條件：一是進士出身；二是當官經歷；三是學養深厚。
反觀劉德才，一來科舉未中，二來學養不厚，三來行乞為生，這些不利因素始終讓他惴惴不安，生怕對書院名譽帶來不好影響。
楚逸看出他心中顧慮，安慰道：“你剛才所說固然重要，但卻又不重要。為什麼？因為我們煙凌書院本就不走尋常路，就是要創新思路，打破常規。用人上，堅持能者上，庸者下。否則，我們書院這麼多寒門子弟如何與那些大書院的世家子弟競爭勝出？”
聽君一席話勝讀十年書。