莉安姐笑著說：“阿才！聽我爸爸說，你能背誦很多古書！背一段有意思的，讓我們聽聽！”。
我說：“好啊！我給你們背一段，我最喜歡的，唐代王勃大師的《滕王閣序》吧！”
於是，莉安姐讓大家安靜聽我朗讀，讓我站到中堂會客廳的大家面前，我站到了那裡，整理好衣服，用普通話開始朗讀《滕王閣序》：
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如雲；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路，訪風景於崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難並。窮睇眄於中天，極娛遊於暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，目吳會於雲間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？
嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼於長沙，非無聖主；竄梁鴻於海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空餘報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！
勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜託龍門。楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？
嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩於偉餞；登高作賦，是所望於群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾：
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
我朗誦結束後，大家都鼓掌和流淚了！我也流淚！
......
我坐回原來位置，與岑老師他們繼續聊天。
陶老師擦乾眼淚，用驚奇眼光看著我說：“阿才！了不得啊！你知道這些歌賦的含義嗎？”
我說：“陶老師！我知道，父母親已經告訴我了！王勃在創作歌賦的時，他表達自己的胸懷、情感、志向和人生感悟！”
陶老師點點頭說：“不錯！你還喜歡什麼歌賦？”。
我說：“陶老師！這段時間我很鬱悶！我還喜歡歐陽修的《醉翁亭記》！還有李白的《將進酒》！”
天星叔說：“阿才！聽說你還能背誦《心經》！你知道里面含義嗎？”
我說：“天星叔！是的！《心經》是佛祖的封筆之作！《心經》講了空無的道理！萬事萬物皆空無！唯有空無，方能得到涅槃永生，免受輪迴之苦！這也是爸爸媽媽教我的！”
岑老師笑著說：“好了！你們不要考我的徒弟了！大家到院子裡照全家福吧！”
......
不知什麼時候，六爺和傻叔叔已經在院子裡擺放了一架老式照相機，並在照相機面前排好了一排椅子。六爺一手拿著閃光燈，一手著快門氣囊按鈕，準備給大家照相。
岑老師跟我說過，六爺一家人原來開過照相館，後來，六爺眼睛不太好了，才把照相館關了。
六爺讓大人們都坐在椅子上，岑老師和毛師母坐在中間，藍叔坐在岑老師旁，星叔坐在藍叔旁，母親靠著師母坐著，韋媽抱著小妹靠著母親坐，李老師和陶老師也坐椅子；哥哥姐姐們站在大人們的後面，我、豔芳和敬狄蹲在大人們的前面。
大家擺好陣勢後，六爺喊著口令，給大家照了幾張相。