1002號，這是一間溫馨卻普通的兩居室。
屋子內的裝修就如同十幾年前的風格一樣，以白和青色為主，看起來簡約又養眼。
陽臺上幾株剛撣了水的綠植輕輕搖曳，白色噴壺的嘴上還向下滴著水，浸在青灰色的瓷磚上印出一片水漬。
廚房裡油煙機轟轟作響，雞蛋殼被打碎的聲音之後，就是筷子在碗裡快速攪拌的清脆碰壁聲，還伴隨著婦人口中哼著的小曲兒。
客廳中的餐桌早已擺好，清蒸桂魚的白，蒜蓉蝦的紅，鮮蘑菜心的青，還有廚房還在飄香的蛋黃……
聲音、顏色與氣味的混合裡，編織出了一個幸福的家庭氛圍。
視角略過廚房的婦人、客廳的餐桌，逐漸轉向敞開著的臥房，東南的牆上還有三柱清香正在祭拜著什麼，但卻一閃而過。
臥房裡滲出一縷橘黃色的光芒，課桌上的紅格子桌布上，男人、女人與男孩的一家三口，正嵌在鏡框之中相擁而笑。
幸福永遠定格在了三張笑臉的時刻。
“如果你只有一發子彈，面前卻站著兩個拿著刀的歹徒，那麼你如何才能確保自己活命？”
雙手趴在課桌上的男孩，偷偷捏著手心的橡皮，咬著嘴唇看著桌上的這頁題冊。
他長得很好看，白皙的小臉上兩頰略微有肉，即便是六七歲的年紀，眉宇間卻已透著一抹不凡的英氣。
只是現在撲閃撲閃的一雙大眼睛裡卻充滿了濃濃的困惑，因為他對眼前這道最終題目始終不得要領。
在題冊的答案區，他曾寫下了三種答案，卻都被一一用紅筆批錯。
第一種答案：“我想要逃跑。”
批註：“你是小孩子，跑不過歹徒。”
第二種答案：“站在原地，誰上前一步，我就打誰。”
批註：“打掉第一人，你會死於第二人。”
第三種答案：“難道我要找一個合適的角度，去用一顆子彈打中兩個人嗎？”
批註：“做題不可以發牢騷，這種答案以後不許再出現，就連想法也不能有。”
看著上述三種已經被批紅了的答案，男孩身體坐的筆直，眼睛看著題目，但腦海中卻已經開始演繹了起來。
在狹小逼仄的黑暗箱子裡，兩個手拿尖刀的高大黑影堵住了前方，他這個矮小的小學生卻拿著一把手槍，瑟瑟發抖。
雖然題目有些古怪，情景演繹起來也不符常理。
不過男孩從記事起就一直在做著類似的題目，只不過難度是一年比一年要高。
今天是他七歲的生日，卻也是父親三十七的生日，爺倆這七年來都是同一天過生日。
但即便是這麼特殊的日子，每天要進行的題目訓練，也總是逃不開。
而且今天的最終題目，比以往做過的都要困難。
男孩已經在這道題上卡住了一個小時，在無數次的推算之中，始終得不到正確的答案。
在第三種答案被嚴厲駁回後，他開始閉上眼睛，不斷在腦海中演繹著題目場景，試圖透過這種方式找出正確的答案。
終於廚房外的母親，端著兩碗香噴噴、熱乎乎的雞蛋麵放在餐桌上，當兩個碗沿兒與桌子相撞，發出一前一後兩聲悅耳響聲後。
男孩突然睜開了眼睛，許久未動的鉛筆在新一頁答案紙上，快速寫下了第四種答案：
“舉槍不開，不讓他們知道我的子彈數，只做威懾。”