看到蘇言答題卡上字跡工整的答案後，白潔院長整個人都驚了，滿臉都是不可置信。
而後。
一邊震驚，一邊評分道：
“這是一株名為握草的上古靈植，因根部粗大，質地堅硬，在上古時期時備受仙女聖女們喜愛，常被視為盆栽種植在仙府中。”
“除了具有觀賞作用之外，該靈植的各個部位都具有超高的營養價值，對生物進化頗有幫助。”
“花粉食用後，具有健腦安神，提升生物精神力的功效。”
“花瓣食用後，具有強身健體，提升生物氣血值的功效。”
“根部食用後，具有滋陰補陽，加快生物進化速率之用。”
評分到這裡，白潔院長已經是把蘇言答題卡上的內容都念完了。
最後在眾人一臉不明覺厲的目光注視，神情有些恍惚道：“蘇言同學全都答對了，滿....滿分！”
白潔院長此話一出，在場的圍觀群眾們全都震驚了。
尤其是當中育植學院的老生們，此刻每個人臉上看著都是一片懷疑人生。
什麼情況？
這個名為蘇言的新生，明明才剛入學一個月多點！
而且還不是咱們育植學院裡的學生，只是一個輔修生罷了。
可是！
可是為什麼？
為什麼他能回答得如此全面？
如此全面的回答，肯定不是現場觀察得出來的答案，而是他之前有了解過展臺上的那株未知靈植。
不然的話，他是絕對不可能回答得出來這麼一個答案。
畢竟連這株靈植的名字都能準確無誤地回答了出來，而且還說什麼是上古時期備受仙女聖女們喜愛的盆栽，這簡直就是離譜！
而同樣的震驚，此刻也出現在身為評委的白潔院長臉上。
關於這株靈植的資訊，她還是在一本近期從遺蹟中出土的古籍上看到的。
而這本古籍上的內容，至今都還沒開始整理編輯進教材中。
那麼問題來了。
身為輔修生的蘇言，又是怎麼得知這株靈植的資訊的？
而且不僅準確地知道這株靈植的資訊，甚至還描述得比古籍上詳細。
什麼備受仙女聖女們的喜愛。
什麼根部有滋陰補陽的功效。
答題卡上寫出來的這兩點，古籍上可都沒有提到過！
白潔院長百思不得其解，完全想不明白蘇言是從哪得知這株靈植的資訊的。
而且還是如此的全面，遠遠勝過那本名為《花草綱目》的古籍。
其實......
白潔院長百思不得其解是正常的，想不明白也是正常的。
因為古籍上沒提到的那幾點，都是蘇言為了讓答題卡看起來顯得更加飽滿一些，從而故意編出來寫上去的。
不過嘛......
白潔院長並不知道這一點，甚至連懷疑都沒懷疑過。
就愣是越想越是心驚，覺得蘇言背後有著大秘密，絕對不是表面上看著那麼簡單。
這個名為蘇言的新生，他到底是何方神聖？
落城裡的學生？