第二天吳桐叫了一輛車就回學校了，吳桐的課被安排在第二節，一直講到中午放學。
吳桐進到多媒體室的時候除了第一第二排是空無一人外其餘已經做滿了，
看著同學們憋著怒氣衝衝的表情，吳桐放下手中的資料找他們聊天了，在聊天中吳桐知道了他們是很早就來搶座位了，
到了多媒體室的時候就被告知這最前的兩排是給那些流學生的，要他們讓出來不然學校就會扣他們的學分，
他們還說學校對那些留學生不但搞特權，還有優惠，他們不但學費可以減，還住著最好的宿舍，
免費學習要錢的課程等等他們都忍了，但這次強迫他們讓出吳桐老師最前排的座位他們就不能忍了，
他們告訴吳桐還有一些同學凌晨的時候就在門口排著隊只為了搶個好座位，能聽清楚老師講的課，他們還說畢竟吳桐太厲害了！
那一連贊得吳桐都感覺有點不好意思了，吳桐把資料全部都發給這些提早到場的人，為了確保他們人手一份，
吳桐還讓光在系統裡裝了幾臺影印機，吳桐還在給他們的時候，每個人都留下一句鼓勵他們的話，
每人都不同，那些鼓勵的話是吳桐利用系統和世界規則讀取到的，
當然這期間最忙的就是光了，又要幫吳桐影印資料，還要作業系統。
當然不是全部的留學生都喜歡搞特權的，其中就有一名黃髮留學生就沒有選擇坐在最前排，
有同學告訴吳桐她是跟他們一起來搶座位的，在知到最前排會留給他們這些留學生之後還拒絕去坐的，
吳桐也給了她一份資料也寫上了鼓勵的話語，整間多媒體室除了第一二排沒有人坐之外其他地方已經坐滿了，
連講臺附近的空間也被坐滿了，領到資料的學生們一下子就忘掉之前的煩惱，
開開心心的看起裡面的資料，有些還和吳桐聊起了天，吳桐隨便把幾份資料丟到第一二排後也繼續跟學生們聊起了天，
吳桐給那些搞特權的留學生的資料是完全不夠的，吳桐算過了起碼要四個人共用一份才夠。
吳桐問他們難道不用上課？告訴吳桐翹課的最多，有為嘴甜的學生直接說專門為了吳桐而翹課......
不知不覺中，上課鈴聲響了，過了幾分鐘之後，那些留學生不急不慢的走進了科室，
一開始吳桐還想在想自己是不是對那些搞特權的留學生太不友好了，
但看到他們沒有一點尊師重道，連遲到打個報告都沒有的樣子的時候，吳桐就不管他們了，
不久第一二排總算是坐滿人了，當然吳桐這時候才剛準備講課，
在吳桐剛要講課的時候，有一名留學生不滿的對著吳桐喊道他們資料不夠，
吳桐沒有理睬他，繼續講課，當然這次吳桐講課是利用了能量石的幫助的，
除了第一二排吳桐沒有用能量石建立連線之外其他人都已經是建立好了連線，
在學生眼裡，不管吳桐與他們的距離有多遠，現在變得就像是在自己面前講課一樣。
知識點直接傳到他們腦子裡，所以吳桐講課的速度就變得像坐火箭一樣快，
那些沒有建立連線的留學生，聽吳桐講課就像是在看火星人一樣，
吳桐沒有使用電腦上課，直接拿著資料和粉筆，在黑板上以超人的手速一下子就把原理圖畫了出來，
留學生抗議吳桐，但吳桐鳥都不鳥他們，看吳桐沒有理他們的樣子，
那些留學生拿出手機錄起吳桐講課的過程，留在以後看，
不過他們是打錯算盤了，在吳桐講課的時候，全部的電子產品都會失靈，
這是光留的一手，免得被人把自己另一重身份給曝光了。
中午很快就到了，學生們滿足的離開了多媒體室，