雖然陳舟這段時間的研究重心，的確是放在了數學的並列研究之上。
但是，不管是“夸父”工程的研究，還是物理學的大統一理論，他其實同樣都是在進行研究的，並不是完全放下的狀態。
只是研究的時間佔比，比不上數學的並列研究課題，研究的成果也差了一大截罷了。
直白點來說，數學的並列研究，全部取得了最終的結果，可以算是得到了西瓜。
而“夸父”工程的研究，只是把計劃書再詳細梳理了一番，把其中的一些隱藏問題給揪出來了，算是個芝麻。
至於物理學的大統一理論，倒是取得了階段性的研究成果，但離著完成這項研究，還差得遠呢，頂多算是得到了個桃子。
可不管怎麼說，物理學的研究，還是走在數學前面的。
只要陳舟不像這次這樣，把大部分時間壓在數學研究上，那誰是大哥，誰是二弟，還真不好說。
陳舟不再多想，反正對於他而言，不管是數學，還是物理學，最終的目標都是滿級。
將目光鎖定在個人資訊面板上，那不斷閃爍的“工作列”，陳舟伸手輕點了一下。
顯示屏上有關於陳舟的個人資訊隨之隱去，轉而任務模板介面開始浮現出來。
陳舟微微抬頭，凝眸往籠罩著一層淡金色光芒的任務1看去。
“1、何為大廈？萬丈不傾也！（連續性數學任務、滿級數學升級任務）”
“任務描述：不得不說，這是宿主的一次極限挑戰，連續攻克瞭如此之多的數學難題，等於是為當前的數學界，開啟了一片嶄新的天地！”
“在這一系列的研究中，宿主對於數學思想和數學工具的應用，已經有了絕對成熟的認知！宿主所創新的數學思想和數學工具，必將對當前的數學界，產生深遠的影響！”
“數學這一基礎學科，在宿主面前，已經揭開了它大部分的神秘面紗，那為人津津樂道的千禧年數學難題，也在宿主面前，逐漸迎來自己的歸宿。”
“既如此，何不徹底揭開數學的神秘面紗，將數學帶入下一個時代！”
“任務獎勵：根據宿主最終課題論文的價值和發表期刊的影響因子，進行綜合考量，滿足不低於哥德巴赫猜想等級的數學課題條件，獲得滿級升級任務獎勵⑨！”
“注意1：此為滿級升級任務，時間不做具體要求！”
“注意2：請宿主注意多學科的交叉，選擇符合自己未來規劃的數學難題進行研究！”
隨著陳舟看向任務1的內容，那層籠罩的淡金色光芒，也由原來的不斷閃爍，逐漸穩定下來。
看到這次還是一模一樣的兩點“注意”，陳舟微微一笑，數學的突破，同樣是打破基礎科學停滯的一部分。
關於科學發展的迴圈的想法，陳舟大抵是可以確定了。
只不過，這次的一系列的研究成果，只是科學發展的迴圈的開始，其所產生的如系統所言的“深遠的影響”，短時間內大概是看不到的。
又看了一遍任務1的描述，陳舟不禁咧了咧嘴，他沒想到在連續解決了四個後，系統居然又提到了千禧年數學難題。
這是要自己把千禧年數學難題給完全通關的節奏啊？！
想到現在的七大千禧年數學難題，只剩下了黎曼猜想和BSD猜想，陳舟立馬便決定，就按任務1的描述來，把千禧年數學難題給全部通關！
誰讓這剩下的兩個，剛好對上了滿級數學升級任務那還剩的兩個呢？
“那下一個數學研究課題，就選BSD猜想了，再下一個，就是黎曼猜想！”