臺上的哈洛德·賀歐夫各特，仍在充滿激情的講述著。
幻燈片也已經切換到了下一張。
他絲毫沒有意識到陳舟所發現的那個問題。
他憧憬著在報告會結束後，那些撲面而來的榮譽。
陳舟看了看A4草稿紙上所寫的內容，又看了看臺上熱情四溢地講述著證明過程的哈洛德·賀歐夫各特。
他略帶惋惜地嘆了口氣：“可惜了，思路應該是沒問題的，只是太心急了……”
一旁的沈靖聽到陳舟的聲音，迅速扭頭看了他一眼，卻也沒多問什麼。
反正問了，他也聽不懂。
現在哈洛德·賀歐夫各特所講的內容，他都已經完全跟聽天書一樣了。
更不要說陳舟可能發現的問題了。
所以，與其多問，倒不如耐下心來，看陳舟接下來具體會怎麼做。
不止沈靖，坐在陳舟身邊的許多人，也都“不小心”聽到了陳舟的話。
他們也和沈靖一樣，默默地期待著陳舟接下來的動作。
畢竟，那句“哥猜的正確開啟方式”，實在是太引入聯想了。
雖然他們現在已經聽不懂哈洛德·賀歐夫各特的報告會內容了。
而且大機率也會聽不懂後續陳舟的報告會的內容。
但是，報告會的內容，本來就不是他們的第一目標。
最終的結果，才是。
隨著時間的緩緩流逝，臺上的哈洛德·賀歐夫各特也終於將幻燈片切到了最後一頁。
他關於哥德巴赫猜想的證明講座，即將到達尾聲。
臺下，坐在一起的法爾廷斯和德利涅兩人，此刻悄悄將腦袋湊在了一起。
德利涅小聲地問道：“你看出有什麼問題了嗎？”
法爾廷斯看了臺上的哈洛德·賀歐夫各特一眼，微微皺了皺眉頭，壓低聲音說道：“他的步驟和他的報告會一樣，很流暢，但是我總覺得哪裡不對……”
聞言，德利涅也說道：“我跟你的感覺一樣，但是卻沒有發現明顯不對的地方。”
法爾廷斯沉默了一下，才又說道：“等會的提問環節，看朗蘭茲他們有沒有發現吧，我們盡力而為，將自己的疑惑全部解答就好。”
德利涅點了點頭。
兩人湊在一起的腦袋，也分了開來。
似乎知道法爾廷斯和德利涅所想一般，在兩人下意識看過來時，朗蘭茲和懷爾斯他們正好也看過去。
幾位數學界的大佬，相視一笑。
“……因此，結合由分佈解構法而得到的式（1821），我們可以得到最終的結果是……”
“也就是說，一般形式下，任一大於2的整數，都可以寫成三個質數之和，即哥德巴赫猜想成立！”
臺上的哈洛德·賀歐夫各特，很快也說完了最後一張幻燈片上的內容。
也由此得到了這慷慨激昂，令人振奮的哥德巴赫猜想證明結果。
說完最後一句話的哈洛德·賀歐夫各特，面色也因激動而顯得有些紅潤。
他目光灼灼的看著臺下的眾人。
臺下眾人也適時給出了熱烈的掌聲。
包括陳舟，包括法爾廷斯等數學大佬，包括在場不下於五百名的數學家們，全部都將掌聲送給了哈洛德·賀歐夫各特。
不管結果如何，單以這份證明，也應該給予哈洛德·賀歐夫各特掌聲。