看著這重新整理的任務2。
陳舟已經懶得吐槽了。
任務標題，任務描述，都在他的意料之中。
這沙雕系統，本來就圖懶省事嘛。
只有這個任務獎勵，令陳舟有些許驚喜。
這次的任務獎勵，不光光有自然科學經驗值，還有應用科學的經驗值。
也就是說，系統這是在給陳舟提示。
並不希望他從事純粹的理論物理學研究。
而是像任務3裡描述的那樣，實驗是挖掘位置的重要手段！
不過，陳舟的第一感覺是，系統應該在提示他，理論和實驗缺一不可！
只不過，按照陳舟自己的計劃，系統的任務2，倒是和他不謀而合了。
陳舟未來在麻省理工的物理學導師，就是這樣。
目光下移，陳舟看著任務2的“注意事項”。
時間，不做限制要求。
但，請珍惜時間，及早完成？
這太好理解了呀。
就是明擺著告訴自己，儘早取得博士學位嘛。
對此，陳舟還是挺有信心的。
以他現在能跟學霸沾邊的實力，應該不會有多難。
只是，陳舟覺得，有必要及早完成嗎？
先前的任務，每次完成時，雖然有“任務時間”的說明。
但即使是節省了大量時間，完成的任務。
也沒見系統，有什麼特殊獎勵啊？
下意識的，陳舟想出聲問一句的。
但立馬忍住了。
同樣的“錯誤”，絕對不能犯兩次！
瞭解了任務詳情後，陳舟退出任務模板介面。
回到系統空間裡顯示屏的主介面，也就是陳舟的個人資訊介面。
再次看了看還剩餘8千的自然科學經驗值，以及各升1級的數學和物理學。
陳舟便退出了系統空間。
宿舍裡，燈早已熄滅了。
陳舟緩緩睜開眼。
先是愣了一下，想著宿舍三兄弟，今天睡這麼早？