聽到張中原的話，陳舟委婉的拒絕了。
張中原不解的問道：“為什麼？你不願意？哎，做助教可是有很多好處的。”
陳舟解釋道：“教授，現在的課程還是比較忙的，而且是打基礎的重要時刻，我覺得還是要以學習為重。”
開玩笑，助教這種耽誤時間的事，能有什麼好處？
反正陳舟是真的沒多大興趣。
有這時間，他寧願和楊依依在一起，多刷幾本書。
聽到陳舟的回答，張中原看著陳舟，突然笑道：“是不是覺得助教耽誤時間？怕影響你自己的學習？”
陳舟點了點頭，道：“教授，你能理解，真是太好了...”
“不，我不理解。”張中原雖然這麼說，卻也沒打算勉強陳舟，他轉而又說道，“不過，你不願意的話，就算了。只是，你得答應我一件事。”
陳舟：“教授您請講？”
張中原：“你可以不做我的助教，但你也不能做吳西平這傢伙的助教，行不？”
聞言，陳舟微微一愣，心想吳教授和張教授，還真是相愛相殺啊...
至於行不行，陳舟表示，行啊，當然行了，這太行了...
當然，陳舟還是故意沉吟了一下，才說道：“教授，我知道了。”
張中原點了點頭：“那就沒問題了。”
“教授，那，沒問題的話，我就先走了？”陳舟說完，看了張中原一眼，就想趕緊撤。
“等會。”張中原叫住陳舟，又說道，“我只是說助教這事沒問題了，其他的還有問題。”
陳舟：“教授，其他問題是什麼？”
張中原說道：“你既然已經把高代學完了，接下來就早點看抽象代數吧。”
陳舟點了點頭，當即表示：“教授，您放心，我已經計劃學習抽象代數了。”
聽到陳舟的話，張中原挪了挪身子，換了個更舒服的靠姿，終於露出了滿意的笑容，嘴上卻說道：“陳舟，這幾道題目，你解的確實很漂亮，跟我年輕時一樣。看書自學的能力，也很強，很有效果，跟我也有的一比。可你這性格，有點藏著掖著了，不太像年輕人，這就跟我不太一樣。”
陳舟微微一愣，旋即笑著說道：“老師，我就當你是在誇我了。”
張中原看著陳舟：“年輕人，不要想那麼多，才華是需要展示的。在燕大這樣的地方，更需要你去把自己的才華展示出來。”
聽到張中原的話，陳舟沒說話，只輕輕的點了點頭。
見此，張中原說道：“行吧，該說的我也都說了，你自己把握。另外，我的高代課，你記得參加考試就行。至於平時的課，你就不用來了，我不會扣你分的。其他就沒什麼了，你回去吧。”
“好的，謝謝老師。”
陳舟轉身，走到辦公室門口時，突然又回頭說了句，“老師，其實你的高代課比吳教授的數分課有意思。”
說完，陳舟快速離開了，張中原卻笑出了聲。
從辦公室出來，已經下午4點。
陳舟給楊依依打了個電話，兩人約在自習室學習。
接下來的一週時間，陳舟又過起了三點一線的生活。
三點一線指的是教學樓、宿舍、圖書館或自習室。
這其中唯一有變化的，大概就是教學樓的課程了。
吳西平的數分課，因為一週兩節，陳舟也就連續兩次成為了題主。
這也等於直接告訴了同學們，他就是吳西平口中的那個人。